【題目】在坡地、沙地植樹的目的是( )
A. 美化環(huán)境 B. 保持水土 C. 放養(yǎng)牲畜 D. 獲取木材
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列連線錯誤的是( 。
A. 泥鰍﹣﹣魚類﹣﹣黃鱔 B. 海蜇﹣﹣腔腸動物﹣﹣水螅
C. 對蝦﹣﹣節(jié)肢動物﹣﹣縊蟶 D. 章魚﹣﹣軟體動物﹣﹣蝸牛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“人往高處走,水往低處流”,而植物體卻能把根吸收的水分運達數(shù)米高的頂部,水分向上運輸?shù)膭恿χ饕獊碜灾参锏模?/span> )
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸騰作用 D.吸收作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖A-E表示人體不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答問題。
(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,則A細胞是_____。
(2)A細胞通過細胞_____形成B,在此過程中_____先復制成形態(tài)數(shù)量完全相同的兩等份,然后平均分成相同的兩份,分別進入兩個新的細胞中;
(3)B通過細胞_____形成C,在此過程中,細胞的形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,圖C中構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的是_____(填寫序號);
(4)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個_____按照一定次序組合而成;
(5)“十里桃花,不如有你”,“你”和“桃”相比,桃不具有的結(jié)構(gòu)層次是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng),下列敘述不正確的是
A. 睡蓮的葉柄中空,便于根的呼吸 B. 竹節(jié)蟲的體形能保護自己免遭捕食
C. 家鴿前肢變成翼,適于空中飛翔 D. 獵豹的利爪不能自由伸縮不利極速奔跑
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