由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為是學習行為.下列屬于學習行為的是


  1. A.
    蜜蜂采蜜
  2. B.
    公雞報曉
  3. C.
    母雞孵卵
  4. D.
    小狗“算數(shù)”
D
分析:此題考查的知識點是動物先天性行為和學習行為的區(qū)別.解答時可以從先天性行為、學習行為的特點方面來切入.
解答:先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等. 先天性行為是動物的一種本能行為,
不會喪失.學習行為是動物出生后通過學習得來的行為.動物建立學習行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“
學習”逐漸建立起來的新的行為.小狗“算數(shù)”,是通過學習訓練得來的行為,屬于學習行為;蜜蜂采蜜、公雞報曉、母雞孵卵,是生來就有的,不學就會的,由體內的遺傳物質所決定的先天性行為.
故選D.
點評:解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?宜城市模擬)隨著人類對野生動物保護意識的加強和對動物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水.為了恢復野馬在野生條件下飲水能力,把原先導水入槽的橡膠管的拉向水坑,一步步誘導野馬去水坑飲水,從而恢復野馬的野外生存能力.
材料中人們對野馬進行了野外飲水訓練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于
學習
學習
行為,這種行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關動物行為的說法中正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示先天性行為和學習行為的異同點,其中可以寫在陰影部分的內容是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為,稱為
學習
學習
行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面這些動物的行為中,屬于先天性行為的是
ACDH
ACDH
(寫序號),這類行為的特點是生來
就有的
就有的
,是由動物體內的
遺傳物質
遺傳物質
決定的;另一類動物行為,是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素作用,由生活經(jīng)驗和學習獲得,稱為
學習
學習
行為.
A.小貓吃奶     B.大象幫人運木材     C.母雞孵蛋    D.變色龍能改變身體的顏色
E.鸚鵡學舌     F.聽見上課鈴,同學們趕緊走近教室     G.黑猩猩堆疊木箱,去摘香蕉
H.蜜蜂采蜜     I.導盲犬幫助盲人過馬路.

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