有4位同學(xué)對我國生物多樣性發(fā)表了各自的看法，其中正確的是（ ）

A．揚子鱷是我國特有的珍稀動物，可以采取就地保護的方法

B．俗話說“靠山吃山，靠水吃水”，我們要盡量利用周圍的自然資源

C．要保護生物多樣性，必須禁止對一切生物資源的開發(fā)和利用

D．我國地大物博，生物資源取之不盡，用之不竭

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年山東省煙臺市招遠市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如表是細菌和病毒大小的比較

外形長度（米）

細菌

1×10﹣6

病毒

1×10﹣11

細菌比病毒大了多少倍？（ ）

A．1×108倍 B．1×105倍 C．1×109倍 D．1×1010倍

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科目：初中生物 來源：2016年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面①﹣⑤是用顯微鏡觀察玻片時的幾個操作步驟，在顯微鏡下要把下面圖甲視野中的物象“E”，轉(zhuǎn)換為圖乙狀態(tài)，其正確的操作步驟是（ ）

①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動玻片．

A．①→④→⑤→③ B．①→④→②→③

C．⑤→①→④→③ D．⑤→④→②→③

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科目：初中生物 來源：2016年廣東省中考生物押題試卷（解析版） 題型：選擇題

一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給兒子的概率是（ ）

A．0 B．12.5% C．25% D．50%

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科目：初中生物 來源：2016年廣東省中考生物押題試卷（解析版） 題型：選擇題

“十月懷胎，一朝分娩”．260天左右，一個新生命誕生了，在從受精卵到胎兒呱呱墜地前的整個過程中，胚胎生長發(fā)育所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)從下列哪項中獲�。� ）

①子宮 ②臍帶 ③卵黃 ④胎盤．

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

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科目：初中生物 來源：2016年廣東省中考生物押題試卷（解析版） 題型：選擇題

人在平靜時完成吸氣動作，呼吸肌和胸廓的變化是（ ）

A．肋間外肌收縮，膈肌舒張，胸廓容積擴大

B．肋間外肌舒張，膈肌收縮，胸廓容積縮小

C．肋間外肌收縮，膈肌收縮，胸廓容積擴大

D．肋間外肌舒張，膈肌舒張，胸廓容積縮小

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科目：初中生物 來源：2016年廣東省中考生物押題試卷（解析版） 題型：選擇題

為了“研究不同顏色的光對種子萌發(fā)的影響”，進行了如下的實驗：取甲、乙、丙、丁4個培養(yǎng)皿，培養(yǎng)皿中有潮濕的濾紙，各放入100粒萵苣種子，然后分別給予不同的光照，數(shù)天后結(jié)果如下表：

培養(yǎng)皿

甲

乙

丙

丁

光照條件

用黑紙遮光

照橘紅光

先照橘紅光，

再照遠紅光

先照橘紅光，再照遠紅光，

最后照橘紅光

數(shù)天后萌發(fā)的種子數(shù) （粒）

0

99

40

98

根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，最恰當?shù)囊粋�結(jié)論是（ ）

A．只要有光照，萵苣種子就能發(fā)芽

B．只用遠紅光照射，萵苣種子不能發(fā)芽

C．橘紅光可促進萵苣種子發(fā)芽，遠紅光可抑制其發(fā)芽

D．橘紅光可促進萵苣種子發(fā)芽，但遠紅光可部分抵消橘紅光的作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市甘谷縣八年級期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

當基因的多樣性發(fā)生變化時，不會影響到生態(tài)系統(tǒng)多樣性． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省棗陽市七年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使體循環(huán)和肺循環(huán)兩條路線連在一起的器官是

A.肺 B.心臟 C.毛細血管 D.組織

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同步練習(xí)冊答案