5.2015年12月1日至12月10日,祁陽縣創(chuàng)綠辦組織縣內(nèi)各大網(wǎng)絡(luò)媒體以網(wǎng)絡(luò)投票方式,評選出了“縣樹、縣花”入圍候選品種各10個,其中“縣樹”得票數(shù)排名依次是:①紅豆杉、②羅漢松、③柏樹、④銀杏、⑤松樹、⑥桂花、⑦板栗、⑧香樟、⑨杉樹、⑩槐樹.請回答下列問題:
(提示:槐樹喜光、根深、生長迅速,它的花可以烹調(diào)食用,槐樹一般作為行道樹,樹陰濃密,很多城市將其作為市樹,如山東的淄博市和泰安市)
(1)可以根據(jù)種子外面有無果皮包被將上述植物分為兩類;
(2)屬于裸子植物的有:①②③④⑤⑨;(填序號)
(3)屬于被子植物的有:⑥⑦⑧⑩;(填序號)
(4)除種子植物外,植物還有藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物三種.其中沒有根、莖、葉分化的是藻類植物,有根、莖、葉的分化且有輸導(dǎo)組織的是蕨類植物.

分析 (1)植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物.孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.種子植物又包括裸子植物和被子植物.
(2)裸子植物,無花,種子裸露,不能形成果實,只有根、莖、葉、種子四種器官;
被子植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官.

解答 解:(1)裸子植物和被子植物都結(jié)種子,同屬于種子植物,靠種子繁殖后代,它們的主要區(qū)別是種子外面有無果皮包被著,裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮,種子裸露.被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,種子包上果皮構(gòu)成果實.
(2)資料中①紅豆杉、②羅漢松、③柏樹、④銀杏、⑤松樹、⑨杉樹都屬于裸子植物.
(3)資料中⑥桂花、⑦板栗、⑧香樟、⑩槐樹都屬于被子植物.
(4)藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的高大.
故答案為:(1)種子外面有無果皮包被;
(2)①②③④⑤⑨;
(3)⑥⑦⑧⑩;
(4)藻類植物;蕨類植物.

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確植物的分類和各植物類群的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.某小組將調(diào)查到的生物進行分類,他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、蟹等歸為一類,而將松、松鼠、云雀、玫瑰、喜鵲等生物歸為一類.他們是按照什么方法歸類的( 。
A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點B.按照這些生物的用途
C.按照生物的數(shù)量D.按照這些生物的生活環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.在學(xué)習(xí)了“種子的結(jié)構(gòu)”這一部分內(nèi)容后,愛動腦筋的小明又想,是不是所有雙子葉植物都沒有胚乳,而所有的單子葉植物都有胚乳?于是,他和生物興趣小組的同學(xué)一起收集到了花生、小麥、蓖麻、慈姑四種植物的種子,進行了仔細觀察,并將觀察到的結(jié)果記錄如下:
種子名稱種皮子葉胚乳
花生種子有胚芽、胚根、胚軸和子葉兩片、肥厚
小麥種子有胚芽、胚根、胚軸和子葉一片、不肥厚
蓖麻種子有胚芽、胚根、胚軸和子葉兩片、不肥厚
慈姑種子有胚芽、胚根、胚軸和子葉一片、肥厚
請仔細分析上述觀察記錄的結(jié)果,完成下列問題.
(1)種子的結(jié)構(gòu)中都種皮和胚.
(2)有胚乳的種子子葉形不肥厚,無胚乳的種子子葉形肥厚
(3)通過觀察曉明可以得出的結(jié)論是不是所有雙子葉植物都沒有胚乳,也不是所有的單子葉植物都有胚乳
(或有的雙子葉植物有胚乳,有的單子葉植物沒有有胚乳).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列是“驗證綠葉在光下制造淀粉”實驗的各個步驟及操作過程示意圖,正確的實驗順序是( 。

①從植物體上選取一片葉片,用不透光紙從上下兩面遮蓋起葉片的一部分;②把經(jīng)過葉片遮光處理的實驗裝置放在光下照射2-3小時;③把盆栽的天竺葵放于黑暗處一晝夜;④用清水漂洗葉片后滴加碘液;⑤把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱
⑥摘取一片部分遮光的葉片,除去不透光紙;⑦葉片遮光部分不變藍色,未遮光部分變藍.
A.③①②⑥⑤④⑦B.④③②⑤①⑥⑦C.②③④⑤①⑥⑦D.②④③⑤⑥①⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.夏天買回的豆腐,存在時間稍長就會變質(zhì),.有同學(xué)提出,在水里加入適量的鹽,再將豆腐浸泡在其中,就能延長保鮮時間.為了驗證這一方法,設(shè)計了如下實驗:
實驗編號實驗材料環(huán)境溫度/時間實驗結(jié)果
豆腐100g+500mL冷開水,加入適量的鹽28°C/一天豆腐品質(zhì)不變
豆腐100g+500mL冷開水28°C/一天豆腐變酸
根據(jù)以上資料回答問題:
(1)小明提出的探究問題是適量的鹽能延長豆腐的保鮮時間嗎?.
(2)設(shè)置乙實驗的作用是形成對照.
(3)實驗控制的變量是鹽的有無.
(4)你從該實驗中得出的結(jié)論適量的鹽可以延長豆腐的保鮮時間.
(5)豆腐變酸的原因是細菌、真菌分解,使豆腐變質(zhì),產(chǎn)生了酸性代謝物.
(6)根據(jù)你學(xué)過的知識,再提出一種延長豆腐保鮮時間的方法冷藏法.
(7)用鹽水浸泡豆腐,就是用高濃度的鹽控制微生物(或細菌、真菌)活動或使之死亡,從而達到防止食品腐敗變質(zhì)的目的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.科學(xué)家將男性、女性體細胞內(nèi)的染色體進行整理,形成了染色體圖譜,如圖是某夫婦體細胞染色體組成示意圖,請分析回答:

(1)從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是成對存在的,染色體是遺傳物質(zhì)的載體,從成分上看,染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成.
(2)根據(jù)如圖染色體組成可以判斷,甲為女性的染色體組成,其性染色體表示為XX,乙產(chǎn)生的生殖細胞中含有23條染色體,其中性染色體的組成是X或Y.
(3)若甲、乙是一對夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們再生第二胎,生男孩的可能性為50%.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是關(guān)于遺傳知識的概念圖,圖中代碼1、2、3、4依次為( 。
A.細胞核、染色體、基因、遺傳信息
B.細胞核、基因、染色體、遺傳信息
C.染色體、雙螺旋結(jié)構(gòu)、遺傳信息、基因
D.染色體、雙螺旋結(jié)構(gòu)、基因、遺傳信息

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于人體氣體交換的敘述,錯誤的是( 。
A.在人體一次呼吸過程中,吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓
B.人體內(nèi)的氣體交換是通過氣體的擴散作用完成的
C.通過組織細胞內(nèi)的氣體交換,血液中氧增多
D.體內(nèi)氣體交換包括肺泡里的氣體交換和組織里的氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖表示某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[5]幼葉發(fā)育來的,也是由丙圖中的[9]胚芽發(fā)育來的,甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的芽軸發(fā)育來的,也是由丙圖中的[9]胚芽發(fā)育來的.
(2)將甲圖中[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖乙的結(jié)構(gòu)相似.
(3)圖丙中[8][9][10][11]共同組成了種子的主要部分胚.

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同步練習(xí)冊答案