(2006?南京)與家蠶的發(fā)育過程相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是( 。
分析:此題考查的知識點是完全變態(tài)以及與不完全變態(tài)的不同點.解答時可以從家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程方面來切入.
解答:解:蝗蟲的發(fā)育是從受精卵開始的,剛孵化出來的幼蟲的形態(tài)和生活習(xí)性和成蟲差不多,只是身體小,沒有翅膀,不會飛只會跳,取食植物的葉子,生殖器官沒有發(fā)育成熟,經(jīng)過5次蛻皮后,長出翅膀能飛變成成蟲,所以蝗蟲的發(fā)育過程包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期,為不完全變態(tài)發(fā)育.
    家蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,家蠶的發(fā)育要經(jīng)歷四次蛻皮,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差別明顯,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài).蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶相比較少了蛹期.
故選:C
點評:昆蟲的發(fā)育類型及特點是考查的重點,可通過對比掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?南京)下表為某地區(qū)男性吸煙數(shù)量與肺癌發(fā)病率的數(shù)據(jù)統(tǒng)計

每天吸煙數(shù)量(支) 1-10 11-20 21-30 31-40 41以上
吸有過濾嘴的肺癌發(fā)病率% 15 30 40 60 80
吸無過濾嘴的肺癌發(fā)病率% 20 35 57 87 90閱讀上表,得出的正確信息是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?南京)請判斷下列敘述是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”.
(1)生男還是生女主要決定于母親,與父親無關(guān).
×
×

(2)螢火蟲發(fā)光所需要的能量是由ATP直接提供的.

(3)夏季食物容易腐敗變質(zhì)的根本原因是氣溫過高,濕度過大.
×
×

(4)生物各類群之間所處的共同分類單位越小,其相似的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征越多.

(5)化石是生物進化的直接證據(jù).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?南京)請將下列動物與右側(cè)內(nèi)容進行合理的配伍:
(1)鯽魚              A. 身體柔軟有貝殼
(2)大熊貓            B. 身體兩側(cè)有側(cè)線,能感知水流方向
(3)蝸牛              C. 屬于我國一級保護的鳥類動物
(4)青蛙              D. 胎生、哺乳,被譽為“活化石”
(5)丹頂鶴            E. 幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?南京)如圖為多利羊的克隆過程示意圖.請根據(jù)圖回答問題:
(1)克隆羊多利的性狀與
B
B
羊相似.
(2)母羊A在克隆過程中提供
去核卵細胞
去核卵細胞

(3)產(chǎn)生克隆羊多利的生殖方式是
無性生殖
無性生殖

(4)克隆技術(shù)應(yīng)用于人,你認為有哪些弊端?

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同步練習(xí)冊答案

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