【題目】調(diào)查三對(duì)夫婦白化病遺傳的結(jié)果如下表,請(qǐng)根據(jù)下表答題。
組合序列 | 一 | 二 | 三 | |
親代性狀 | 正常×正常 | 正常×正常 | 正常×白化 | |
子代表現(xiàn)性狀 | 正常 | 2 | 3 | 1 |
白化 | 0 | 1 | 1 |
(1)第二組夫婦正常,但孩子既有 者也有 者,這在遺傳學(xué)上叫性狀分離。
(2)根據(jù)第 對(duì)夫婦及其子女的表現(xiàn)性狀,可判斷白化病為 性 狀。
(3)若有許多對(duì)夫婦的基因組成和第二對(duì)夫婦的基因組成相同,他們的孩子中患白化病與正常的數(shù)量比應(yīng)接近 。
(4)表中第三對(duì)夫婦的基因組成分別是:正常者 白化病患者 (顯性A 隱性 a)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)類(lèi)的體表被覆 ,前肢變成 ,具有迅速飛翔的能力;身體內(nèi)有 ;體溫高而 .鳥(niǎo)類(lèi)的身體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是與它的 生活相適應(yīng)的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】健康的生活方式有利于提高生活質(zhì)量,下列屬于健康生活方式的是( )
A.常因?qū)W習(xí)熬夜到凌晨 B.為忘掉憂(yōu)愁而酗酒
C.不挑食,規(guī)律作息 D.自我封閉,不與他人交流
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“斑馬發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔跑”,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是( )
A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B.生物能生長(zhǎng)和繁殖
C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
D.生物之間能相互影響
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中難免遇到意外情況,學(xué)好生物學(xué)知識(shí),可以幫助我們科學(xué)地應(yīng)對(duì)。以下處理措施,錯(cuò)誤的是( )
A.骨折時(shí)要用夾板固定,夾板長(zhǎng)度應(yīng)長(zhǎng)過(guò)骨折部位上下兩端的關(guān)節(jié)
B.不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí),用自身皮膚能有效避免排異反應(yīng)
C.用指壓止血法救治較大動(dòng)脈出血的傷員時(shí),應(yīng)壓迫傷口的遠(yuǎn)心端
D.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,立即打開(kāi)門(mén)窗,將其移到通風(fēng)處,撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高莖豌豆甲與高莖豌豆乙雜交,產(chǎn)生的后代有高莖的,也有矮莖的。高莖豌豆中DD基因的個(gè)體占
A.1/2 B.1/3
C.1/4 D.1
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家將人的某基因轉(zhuǎn)移到羊的細(xì)胞中,培育出了能分泌含人乳鐵蛋白乳汁的羊,該生物技術(shù)屬于
A. 仿生 B. 雜交技術(shù) C. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) D. 發(fā)酵技術(shù)
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