【題目】下列關于細胞的生長的描述中，錯誤的是（ ）
A.細胞的生長可以使細胞體積增大
B.細胞生長時可以從周圍環(huán)境中吸取營養(yǎng)物質
C.細胞的生長可以使細胞數(shù)目增多
D.細胞生長時能將從外界吸收的營養(yǎng)物質，轉變成自身的物質

【答案】C
【解析】解：A、細胞生長可以使細胞體積增大，A正確；
B、細胞生長可以從周圍環(huán)境中吸取營養(yǎng)物質，使體積增大的過程，B正確；
C、細胞分裂能使細胞數(shù)目增多，C錯誤；
D、細胞生長時能將從外界吸收的營養(yǎng)物質，轉變成自身的物質，因此，細胞生長使細胞體積增大，D正確．
故選：C．
【考點精析】掌握細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞是解答本題的根本，需要知道生物的由小長大是由于：細胞的分裂和細胞的生長．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）肺泡中的_____透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；同時血液中的二氧化碳也通過_____壁和_____壁進入肺泡，然后隨著呼氣的過程排出體外。

（2）人呼氣時，膈肌和肋骨間的肌肉_____（填“舒張”或“收縮”）。胸廓容積_____（填“增大”或“減小”），③的容積會_____（填“增大”或“減小”）。

（3）人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成，前者不僅能保讓氣體_____，而且還能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體細胞中性染色體組成示意圖，下列敘述不正確的是

A. 男性產(chǎn)生含X或Y染色體的精子

B. 女性產(chǎn)生含X染色體的卵細胞

C. 新生兒的性別僅由母親決定

D. 新生兒的性別比例接近1：1

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】柑桔生長、發(fā)育和繁殖的部分過程如下圖所示。分析回答問題:

（1）B中的①由A中的_______________發(fā)育而來。②的尖端成熟區(qū)生有大量的根毛，是吸收_____________的主要部位。

（2）E由D中的_____________(填數(shù)字標號)發(fā)育而來。受精過程中，卵細胞與來自花粉管中的精子結合形成的受精卵，發(fā)育成________。這種生殖方式屬于______________。

（3）生產(chǎn)上為了保持柑桔果實的形態(tài)、大小和口味等特征，常利用嫁接的方式進行繁殖，這種生殖方式屬于________________。

（4）若柑桔果實的橙色和黃色是一對相對性狀，結橙色果的植株與結黃色果的植株雜交，后代都結橙色果，說明_______________是顯性性狀。

（5）不同品種的柑桔樹所結果實在形態(tài)、大小和口味上存在一定的差異，這是由遺傳物質變化引起的______________變異。

（6）由圖中D可以看出此花是_____________花，構成花的主要結構是________和_______，雄蕊是____________（填標號），該植物的受精過程是指花粉管中的精子與胚珠中的_________結合形成受精卵的過程。

（7）幼苗生長，莖變粗了，是莖中_______________的細胞不斷分裂的結果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不屬于器官的是（ ）
A.心臟
B.胃
C.心肌
D.氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當某人在室內(nèi)煤氣中毒而昏迷，但尚有微弱呼吸時，你對他實施急救的首要措施是（ ）
A.加蓋棉被保暖
B.將其迅速轉移到通風處
C.立即口服青霉素
D.撥打“120”，等待醫(yī)生救助

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中有“南橘北梨，春蘭秋菊”之說，造成上述植物生活差異的非生物因素主要是（ ）
A.水分和溫度
B.光和水分
C.光和溫度
D.溫度和土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】素有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A.濕地生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)
D.草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了盡快得到某種植物的幼苗，在選種時一般選（ ）
A.剛采下的幼嫩種子
B.已經(jīng)度過休眠期的種子
C.正在進行休眠的種子
D.剛采下的即將成熟的種子

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