【題目】精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程叫（ ）
A.分裂
B.懷孕
C.分娩
D.受精

【答案】D
【解析】解：在生物體的有性生殖過(guò)程中，精子和卵細(xì)胞通常要融合在一起，才能發(fā)育成新個(gè)體．精子與卵細(xì)胞融合成為受精卵的過(guò)程，叫做受精．
故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心肌梗死的主要原因之一是（ ）
A.冠狀動(dòng)脈被血凝塊堵塞
B.主動(dòng)脈被脂肪堵塞
C.心肌暫時(shí)缺氧
D.肺動(dòng)脈發(fā)生痙攣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究：蚊子的幼蟲(chóng)孑孓生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。試回答下列問(wèn)題：

(1)提出問(wèn)題：孑孓的生活需要空氣嗎？

(2)作出假設(shè)：_______________________________________________________

(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯，放入等量清水；

②如上圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取____只孑孓放入乙燒杯中；

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；

⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是____________。

(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲燒杯中的孑孓________，乙燒杯中的孑孓 ______________。

(5)得出結(jié)論：_____________________________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物分成生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。圖中的草屬于_____________,蛇、鼠、狐、貓頭鷹等動(dòng)物屬于____________。

（2）從圖中可以看出，本圖中有______條食物鏈，蛇和鷹是________和______關(guān)系。 在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量是沿著________________流動(dòng)的。

（3）在這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是____________。

（4）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)_______(填“減少”、“增加”或“不變”)

（5）圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少_____部分和____者。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物生理活動(dòng)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若a表示二氧化碳，b表示氧氣，則此過(guò)程表示植物的光合作用

B. 若a表示氧氣，b表示二氧化碳，它們都是通過(guò)氣孔進(jìn)出葉片的

C. 若c表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來(lái)自蒸騰作用

D. 若d表示有機(jī)物，則它通過(guò)木質(zhì)部向下運(yùn)輸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)圖

（1）圖中各部分依次是一__________二________三__________四__________

（2）吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是_______________________。

（3）根吸收來(lái)的水分和無(wú)機(jī)鹽，通過(guò)莖中____________運(yùn)輸?shù)饺~。

（4）當(dāng)周圍水溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度時(shí)，細(xì)胞就______________。

（5）植物需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)1在潔凈的玻璃板的兩側(cè)，分別滴有少許土壤浸出液和等量的蒸餾水，將玻璃板放在火焰上加熱，待土壤浸出液和蒸餾水完全蒸發(fā)后，觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)2中用甲.乙兩個(gè)試管（甲中為土壤浸出液，乙中為蒸餾水）各培養(yǎng)一株大小相同的健壯幼苗，兩周以后，觀察這兩棵幼苗，其生長(zhǎng)狀況如圖所示，請(qǐng)你分析兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答以下問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)1中，現(xiàn)象是土壤浸出液殘留有少量灰白色物質(zhì)，證明里面含有______。而蒸餾水_________________，證明里面不含_____________。

（2）從實(shí)驗(yàn)2可以看出，幼苗生長(zhǎng)狀況較好的是_______，與實(shí)驗(yàn)1合起來(lái)分析，你可以得到什么結(jié)論？__________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。

（1）如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小時(shí)，將塑料袋中氣體通過(guò)①號(hào)試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號(hào)試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了，由此得出的結(jié)論是：①號(hào)試管內(nèi)含較多的__________（氣體），這是由于植物進(jìn)行__________作用的結(jié)果。

（2）在甲圖實(shí)驗(yàn)中，為了設(shè)置對(duì)照，將透明塑料袋換成黑色的，其目的是為了防止植物進(jìn)行________作用。該實(shí)驗(yàn)的變量是________。

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進(jìn)行__________作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過(guò)莖中的__________自下往上運(yùn)輸來(lái)的。

（4）如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3～4小時(shí)。將塑料袋中氣體通入2號(hào)試管，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出的結(jié)論是：植物進(jìn)行了__________作用，釋放出____________（氣體）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的和都依賴于生物圈的資源和環(huán)境，人類的活動(dòng)也和著生物圈．

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