下圖是某晴天的上午，李小霞設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，請你據(jù)圖回答：

(1)下午打開口袋時(shí)，迅速把一支將熄滅的火柴伸進(jìn)袋內(nèi)，火柴復(fù)燃了，說明袋內(nèi) 較豐富，這是 的結(jié)果。

(2)傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮就打開袋口，迅速伸進(jìn)一支燃著的火柴，火柴熄滅了，說明袋內(nèi)的 較豐富，這是 的結(jié)果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青青草原生態(tài)系統(tǒng)中,一條食物鏈中三種生物所占的數(shù)量比例圖如下,若丙被人類大量捕殺,一段時(shí)間內(nèi)乙的數(shù)量變化曲線是（ ）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級下學(xué)期第12周培優(yōu)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)的敘述不正確的是（ ）

A. 動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體

B. 把洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在清水中，細(xì)胞不會(huì)脹破，是因?yàn)樵摷?xì)胞有細(xì)胞壁

C. 水稻細(xì)胞吸收含硅的無機(jī)鹽多，吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)榧?xì)胞膜的作用

D. 從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”這種遺傳現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級下學(xué)期第12周培優(yōu)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察不經(jīng)染色的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片，在視野中能清晰地看到細(xì)胞壁和細(xì)胞核，但看不清液泡。下列操作能幫助看清液泡的是

A. 使用凹面鏡和較大光圈 B. 使用平面鏡和較大光圈

C. 使用凹面鏡和較小光圈 D. 使用平面鏡和較小光圈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省七年級上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是綠色開花植物的多個(gè)生理過程示意圖。請據(jù)圖回答：

(1)圖中①表示植物的根從土壤中吸收__________和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)通過____________運(yùn)輸?shù)角o和葉。

(2)圖中②表示葉片通過氣孔吸收空氣中的_____________，用于進(jìn)行光合作用。

(3)圖中③表示在葉片合成的有機(jī)物，它們通過莖和葉的______________運(yùn)輸?shù)礁?/p>

(4）圖中④表示植物的________________作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省七年級上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是某小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)置的裝置圖，能驗(yàn)證植物蒸騰作用散失水分的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省七年級上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸作用主要在細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的（ ）

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 液泡 D. 細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省鄂州市梁子湖區(qū)七年級下學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：探究題

小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)大多數(shù)會(huì)經(jīng)血液匯集到肝臟（______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省南安市柳城義務(wù)教育小片區(qū)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，可以不經(jīng)消化直接被吸收的是（ ）

A. 無機(jī)鹽和淀粉 B. 維生素和蛋白質(zhì)

C. 無機(jī)鹽和維生素 D. 脂肪和水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案