17．正常男性所產(chǎn)生的精子類(lèi)型有（　�。�
A．1種B．2種C．3種D．4種

分析 人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答 解：人的性別遺傳過(guò)程如圖：
從性別遺傳圖解看出，男性產(chǎn)生的精子類(lèi)型有2種，分別是含X性染色體的精子和含Y性染色體的精子．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是會(huì)借助人類(lèi)的性別遺傳圖解分析解答此類(lèi)問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．生物體呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量的過(guò)程一般需要（　　）
A．氮B．氧C．氫D．二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．三種生物的繁殖方式完全一樣
C．丙生物營(yíng)腐生生活
D．乙和丙生物都能形成肉眼可見(jiàn)的菌落

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．植物種子只要具備足夠的水分、充足的空氣和適宜的溫度就能夠萌發(fā)．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如果DDT進(jìn)入下列食物鏈：浮游植物→浮游動(dòng)物→小魚(yú)→大魚(yú)→人，請(qǐng)問(wèn)下列生物中體內(nèi)的DDT含量最高的是（　�。�
A．人B．小魚(yú)C．浮游植物D．浮游動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列屬于充分利用光能利用率的措施是（　　）
A．中耕松土B．立體種植C．修剪枝葉D．施加肥料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)將花到果實(shí)發(fā)育過(guò)程中，花的各部分結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化用線段連接起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是人的呼吸和血液循環(huán)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在心臟四腔中壁最厚的是[4]左心室，與它相連通的血管是[7]主動(dòng)脈．該血管內(nèi)流動(dòng)脈血．
（2）在圖中6、7、8這3處，血管壁最厚的是[7]主動(dòng)脈，含氧量最多的血管是[6]肺靜脈和[7]主動(dòng)脈．
（3）某同學(xué)感冒頭痛，他服用了一粒感冒膠囊，請(qǐng)參照?qǐng)D用文字寫(xiě)出藥物到達(dá)患處的途徑：口腔→咽→食道→胃→小腸→小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管→小腸靜脈→肝臟→肝靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→頸動(dòng)脈→頭部毛細(xì)血管→組織細(xì)胞．
（4）血液流經(jīng)A處后，二氧化碳含量減少，血液流經(jīng)B處后，氧氣含量減少．
（5）葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后，在氧氣的作用下，氧化分解釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)的利用，該過(guò)程叫呼吸作用．它主要在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中進(jìn)行．
（6）外界氣體進(jìn)入肺泡時(shí)，肺泡處于擴(kuò)張狀態(tài)，此時(shí)人體處于吸氣狀態(tài)．肺泡與A之間的氣體交換過(guò)程稱(chēng)為肺泡內(nèi)的氣體交換．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖是兩種不同細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．（[]中填字母，橫線上填文字）
（1）動(dòng)植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是[B]細(xì)胞膜；[F]細(xì)胞質(zhì)；[D]細(xì)胞核．
（2）甲圖是植物細(xì)胞．
（3）植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞最外層的[A]細(xì)胞壁；能夠進(jìn)行光合作用的[C]葉綠體和含有細(xì)胞液的[E]液泡．
（4）能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜，對(duì)植物細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁．

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