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(14分)如圖所示是蝗蟲的生殖和發(fā)育過程,請據圖回答:

(1)用文字和箭頭表示出蝗蟲發(fā)育過程的幾個時期:_____________________,此發(fā)育過程屬于_____________________________________發(fā)育。

(2)蝗蟲通過_______________生殖方式產生后代。

(3)蝗蟲蛻皮現象是由于_____________________________________________。

(4)蝗蟲蛻皮次數與齡的關系是_______________________________________。

(5)觀察圖中若蟲的形態(tài)特點,你認為滅蝗的最佳時期是哪一個階段?______,原因是____________________________________________________________。

【解析】(1)蝗蟲的一生經歷了受精卵、若蟲、成蟲三個發(fā)育時期,而且若蟲和成蟲的形態(tài)結構非常相似,生活習性也幾乎一致,像這樣的發(fā)育過程,叫做不完全變態(tài)發(fā)育。

(2)雌雄蝗蟲交配產生受精卵,這種生殖方式是有性生殖。

(3)蝗蟲的體表有外骨骼,由于外骨骼不能隨著蟲體的長大而長大,所以蝗蟲有蛻皮現象。

(4)由受精卵孵化出來的幼蟲是一齡幼蟲,此后每蛻一次皮,增加一齡,蛻皮次數與齡的關系是: 齡=蛻皮次數+1。

(5)三齡以后,蝗蟲出現明顯的翅芽,活動范圍增大,蝗蟲的幼蟲經過5次蛻皮,蟲體逐漸長大,最后變?yōu)槌上x,滅蝗的最佳時期是三齡以前。

答案:(1)受精卵→若蟲→成蟲   不完全變態(tài)

(2)有性

(3)外骨骼不能隨著身體的生長而逐漸長大

(4)齡=蛻皮次數+1 新 課 標 第 一 網

(5)三齡以前   沒有翅,活動范圍小

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖和表格所示,分別是“老鼠走迷宮”實驗的迷宮路線圖和實驗結果.實驗過程中,起點為A,終點為B,小白鼠分別編號分為兩組,實驗組正確路口放置彩色紙,對照組不放彩色紙;記錄小鼠從起點到終點的時間.以下所描述的實驗結論,正確的是一項( 。 

組別 號別 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
實驗組 1號 69 43 12 25 17
2號 87 49 58 46 41
3號 53 39 15 32 14
對照組 4號 92 32 38 13 19
5號 60 41 37 66 33
6號 63 19 13 30 12
A、實驗說明小白鼠沒有學習能力,在正確路口作標志,不能提高小白鼠走迷宮的能力
B、實驗說明小白鼠沒有學習能力,在正確路口作標志,能提高小白鼠走迷宮的能力
C、實驗說明小白鼠有學習能力,在正確路口作標志,不能提高小白鼠走迷宮的能力
D、實驗說明小白鼠有學習能力,在正確路口作標志,能提高小白鼠走迷宮的能力

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖北黃岡啟黃中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如右圖和表格所示,分別是“老鼠走迷宮”實驗的迷宮路線圖和實驗結果。實驗過程中,起點為A,終點為B,小白鼠分別編號分為兩組,實驗組正確路口放置彩色紙,對照組不放彩色紙;記錄小鼠從起點到終點的時間。以下所描述的實驗結論,正確的是一項 (     )

組別

號別

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

實驗組

1號

69

43

12

25

17

2號

87

49

58

46

41

3號

53

39

15

32

14

對照組

4號

92

32

38

13

19

5號

60

41

37

66

33

6號

63

19

13

30

12

A.實驗說明小白鼠沒有學習能力,在正確路口作標志,不能提高小白鼠走迷宮的能力

B.實驗說明小白鼠沒有學習能力,在正確路口作標志,能提高小白鼠走迷宮的能力

C.實驗說明小白鼠有學習能力,在正確路口作標志,不能提高小白鼠走迷宮的能力

D.實驗說明小白鼠有學習能力,在正確路口作標志,能提高小白鼠走迷宮的能力

 

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