【題目】圖中,A、B、C、D依次表示消化器官,曲線X、Y、Z表示三種物質(zhì)在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是

A. X為脂肪,消化器官是A

B. Z為蛋白質(zhì),消化器官是D

C. X、Y、Z都能在D進(jìn)行消化

D. Y為淀粉,消化器官是C和D

【答案】C

【解析】營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入消化道的先后順序是:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小腸.淀粉在口腔內(nèi)就開始消化,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化,脂肪只能在小腸內(nèi)消化。從圖中可以看出,物質(zhì)X最先被消化,然后是物質(zhì)Y被消化,最后是Z被消化,可以判斷X是淀粉,Y代表蛋白質(zhì),Z代表脂肪。圖中X、Y、Z都能在D消化道內(nèi)被消化,可以判斷D代表小腸;X在A中開始消化,則A代表口腔;Y在C中開始被消化,則C代表胃。綜上分析,X、Y、Z都能在D小腸內(nèi)進(jìn)行消化,是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中不屬于病毒特點(diǎn)的是(

A. 只能寄生在活細(xì)胞里

B. 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 離開活細(xì)胞通常會(huì)變成結(jié)晶體

D. 個(gè)體較小,用光學(xué)顯微鏡才能看見

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是日常生活中常見的五種生物,請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)從分類角度看,屬于種子植物的有____________,屬于脊椎動(dòng)物的有____________

(2)從生殖和發(fā)育類型看,與E比較C和D 的共同特點(diǎn)是____________發(fā)育.

(3)從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,A與B相比較,A植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是莖內(nèi)沒有 ___________,葉內(nèi)沒有____________,根為____________根.

(4)從進(jìn)化的角度看,通過A與B、D與E的比較,可說明生物進(jìn)化是從___________,從 ___________的過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野,以下分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )

A. 要使視野①變?yōu)棰冢瑧?yīng)將裝片往右下方移動(dòng)

B. 要視野③變?yōu)棰,?yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 本實(shí)驗(yàn)室用的物鏡有10×和5×兩種,要使視野從②變?yōu)棰,?yīng)選用的物鏡是10×

D. 視野②變?yōu)棰蹠r(shí),發(fā)生的變化是視野亮度不變,細(xì)胞數(shù)目變少,細(xì)胞個(gè)體變大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示顯微鏡的操作步驟,相關(guān)敘述正確的是( 。

A. ①載玻片中的“上”字,顯微鏡下看到的是“下”字

B. ②鏡筒下降時(shí),眼睛注視物鏡以防壓碎玻片和損傷鏡頭

C. ③如果外界的光線較弱,可選用大光圈和平面鏡

D. ④上升鏡簡時(shí),可轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋尋找物像

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【題目】如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的( 。

A. 圖中的③和④共同構(gòu)成雌蕊

B. 一朵桃花完成受精需要兩個(gè)精子

C. 桃花屬于兩性花,只能進(jìn)行自花傳粉

D. 因?yàn)棰揞伾r艷,所以是花的主要結(jié)構(gòu)

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【題目】請將下列病毒歸類

①大腸桿菌噬菌體②艾滋病病毒③煙草花葉病毒④腺病毒⑤禽流感病毒

A.動(dòng)物病毒_______B.植物病毒___________C.細(xì)菌病毒________

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【題目】如圖所示是平衡膳食寶塔圖消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)甲圖提示,位于底層的食物在膳食搭配中攝入量應(yīng)最多,這類食物所含營養(yǎng)成分主要是_____,在_____開始被消化。

(2)乙圖中[①]分泌的_____能促進(jìn)第五層的食物的消化。

(3)青少年處于長身體的關(guān)鍵階段,在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時(shí),應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物,因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的_____,此物質(zhì)在圖乙[_____]胃中進(jìn)行了初步的消化。

(4)甲圖五層中的食物消化和吸收的主要場所是在圖乙的[]_____。其壁的內(nèi)表面有__________,大大增加了消化和吸收的面積。

(5)小東同學(xué)午餐常吃米飯、紅燒鯽魚、蔥炒雞蛋或豆腐。根據(jù)膳食寶塔的提示,小東同學(xué)的這份食譜明顯缺少的食物種類是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藥用膠囊的主要成分是淀粉,通常我們不咀嚼直接吞服,這主要是保護(hù)哪個(gè)器官免受藥物刺激

A B口腔 C小腸 D無法確定

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同步練習(xí)冊答案