（12分）下圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖，請(qǐng)據(jù)退回答下列問(wèn)題

（1）B是血液循環(huán)途徑中的                    。
（2）a、d分別表示                ，                  
（3）c中流的血液是                 血，血液中的氧氣含量            。
（4）發(fā)生氣體交換的部位是在                    
（1）肺循環(huán)（2）主動(dòng)脈 肺靜脈（3）靜脈血 低（4）毛細(xì)血管

試題分析：（1）體循環(huán)的路線是：左心室→a主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→b身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房，肺循環(huán)的路線是：右心室→C肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→d肺靜脈→左心房；
（2）體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房，肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，由體循環(huán)和肺循環(huán)途徑可知：a主動(dòng)脈、b全身各處毛細(xì)血管、c肺動(dòng)脈、d肺靜脈；
（3）血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液，這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血，所以c肺動(dòng)脈流的是靜脈血，d肺靜脈流的是動(dòng)脈血；
（4）毛細(xì)血管是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為人體血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中相關(guān)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：A．_________   ①．__________
（2）某人急性肺炎，臀部肌肉注射某種藥物，若跟蹤檢查，則先從心臟的[    ]腔發(fā)現(xiàn)這種藥。（填寫(xiě)序號(hào)或字母）
（3）將靜脈血在圖中的流動(dòng)途徑按順序填寫(xiě)完整：   →     →     →     。（填寫(xiě)序號(hào)和字母）
（4）人體血液循環(huán)主要分為體循環(huán)和肺循環(huán)，圖中能完整表示出的是     循環(huán)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

橈動(dòng)脈的脈搏是由于（    ）
A．心臟射出的血液流到這里形成的
B．心臟的振動(dòng)直接引起的
C．主動(dòng)脈的脈搏沿著主動(dòng)脈管壁傳來(lái)的
D．右心室橈動(dòng)脈的血壓造成的

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑的連通處是：（ ）
A．動(dòng)脈B．靜脈C．肺D．心臟

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(l)牛奶中的              （寫(xiě)出三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的名稱(chēng)）能直接通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是             。
(2)當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是。
(3)氧進(jìn)入血液后與            結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到               參與分解有機(jī)物，為其生命活動(dòng)提供能量。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一般所說(shuō)的血壓是（   ）
A．體循環(huán)的動(dòng)脈血壓B．體循環(huán)的經(jīng)脈血壓
C．肺循環(huán)的動(dòng)脈血壓D．肺循環(huán)的靜脈血壓

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為淀粉消化后的終產(chǎn)物a進(jìn)入血液循環(huán)，井進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行代謝及其代謝終產(chǎn)物排出體外的過(guò)程示意圖。圖中a、b、c、d、f分別代表不同的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）淀粉被徹底消化后形成的物質(zhì)a，參與消化a的消化液有_________________________。
（2）圖中d代表進(jìn)入腎小囊的物質(zhì)，e代表腎小管中回到血液中的部分物質(zhì)，f代表經(jīng)尿道排出的物質(zhì)。某a分子通過(guò)d和e，經(jīng)過(guò)____層上皮細(xì)胞。若某人f中含有a，如不是腎臟的病變，則可能是人體的_____________分泌不足造成的。
（3）圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁以及腎小囊壁等結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是：_________________________,這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與有利于物質(zhì)交換相適應(yīng)的。
(4) 小腸吸收來(lái)的a被運(yùn)至腦部利用，并將在腦部產(chǎn)生的二氧化碳呼出體外，在整個(gè)過(guò)程中，至少經(jīng)過(guò)心臟_______次。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列正確表示血液流動(dòng)方向的是
A．心室→心房→動(dòng)脈B．心室→心房→靜脈
C．心房→心室→動(dòng)脈D．心房→心室→靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖為血液循環(huán)示意圖。圖中ABCD表示心臟各腔。請(qǐng)據(jù)圖回答：(每空2分，共10分)

（1）人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
（2）心臟四個(gè)腔中【D】﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍的壁最厚。
（3）【A】和【C】、【B】和【D】之間存在著具有防止血液倒流的瓣膜，它們是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
（4）與【C】相連的血管【①】是﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
（5）當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí)，形成尿液的過(guò)程要經(jīng)過(guò)腎小球的﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 和腎小管的重吸收作用。

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