【題目】如圖是動植物進(jìn)化的大致歷程(進(jìn)化樹),請據(jù)圖分析回答

(1)進(jìn)化樹的樹根A處表示_____________,它生活在_______中。

(2)圖中C表示____________。

(3)觀察“生物進(jìn)化樹”,可知地球上最早出現(xiàn)的植物是生活在原始海洋中的原始的單細(xì)胞藻類植物,它們經(jīng)過漫長的年代,逐漸進(jìn)化成為適應(yīng)潮濕陸地生活的原始苔蘚植物和原始的_______,部分后者進(jìn)化成為原始的______植物。

(4)在研究生物進(jìn)化的過程中,最直接的證據(jù)是___________,例如,通過對鄭氏始孔子鳥化石的研究可以推斷鳥類可能是由古代的[ ]_______進(jìn)化來的。

(5)從進(jìn)化樹可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢_____________________________________

【答案】原始生命 原始海洋 裸子植物 蕨類植物 種子 化石 B爬行類 由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生

【解析】

如圖生物進(jìn)化樹:

植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物);無脊椎動物的進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物動物→原始節(jié)肢動物動物→原始棘皮動物動物;脊椎動物的進(jìn)化歷程:古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類。

(1)在原始海洋中,經(jīng)過上萬年后這些有機(jī)小分子長期累積并相互作用,形成了比較復(fù)雜的有機(jī)大分子物質(zhì),如原始的蛋白質(zhì)、核酸等。這些物質(zhì)并逐漸形成了與海水分離的原始界膜,構(gòu)成了相對獨(dú)立的體系。一旦這些物質(zhì)擁有了個體增殖和新陳代謝也就意味產(chǎn)生了生命。所以原始海洋是生命誕生的搖籃。因此,進(jìn)化樹的樹根A處表示原始生命,它生活在原始海洋中。

(2)由兩幅圖對比可知,A是原始海洋,B是爬行類,C是裸子植物。

(3)植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物,地球上最早出現(xiàn)的植物是生活在原始海洋中的原始的單細(xì)胞藻類植物,它們經(jīng)過漫長的年代,逐漸進(jìn)化成為適應(yīng)潮濕陸地生活的原始苔蘚植物和原始的蕨類植物,部分后者進(jìn)化成為原始的種子植物。

(4)在研究生物進(jìn)化的過程中,化石是非常重要的,如鄭氏孔子鳥的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動物有相似之處,又和鳥類有相同之處,根據(jù)以上特征,科學(xué)家認(rèn)為鳥類可能起源于古代的爬行類,自然選擇學(xué)說是達(dá)爾文生物進(jìn)化理論的核心。因此,在研究生物進(jìn)化的過程中,最直接的證據(jù)是化石,例如,通過對鄭氏始孔子鳥化石的研究可以推斷鳥類可能是由古代的爬行類進(jìn)化來的。

(5)從進(jìn)化樹可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是:生活環(huán)境由水生到陸生,結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜,分類地位由低等到高等的規(guī)律,不斷進(jìn)化和發(fā)展的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)生物的某些特征,可以將我們學(xué)過的生物分成如圖所示的三個類群。下列有關(guān)圖示的描述錯誤的是

A. 類群1可能是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中生活

B. 類群2屬于原核生物,其中有些種類可用于酸奶等食品的制作

C. 類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物,但都是真核生物

D. 類群1、2、3的共同點(diǎn)是:都不能利用無機(jī)物制造有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是( 。
A.兩性花一定進(jìn)行自花傳粉
B.單性花一定進(jìn)行異花傳粉
C.只有單性花才能雌雄同株或異株
D.雌雄同株的花可以是單生花,也可能組成花序

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上所有的生物都生活在______________這一最大的生態(tài)系統(tǒng)中。________是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,為各種生物的生活提供物質(zhì)和能量。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物的每一個細(xì)胞都含有線粒體和葉綠體。( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)圖,請看圖回答下列問題

(1) 綠色植物的葉片結(jié)構(gòu)中表皮包括①__________和⑤_________。

(2) 葉肉包括②___________和④___________

(3) 圖中序號③所指結(jié)構(gòu)是__________。其中含能夠輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽的_________和輸導(dǎo)有機(jī)物的___________。

(4) 圖中序號⑥表示的結(jié)構(gòu)是__________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物是地球上所有生物的食物來源,因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。請根據(jù)光合作用示意圖回答問題。

(1)植物進(jìn)行光合作用的場所是細(xì)胞中的____________。

(2)圖中②所代表的物質(zhì)是____________

(3)光合作用制造的有機(jī)物通過_______(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個部位。

(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,適時噴施“氣肥”,能使蔬菜、水稻、大豆等農(nóng)作物獲得不同程度的增產(chǎn),“氣肥”是指_________________。

(5)綠色植物通過光合作用和呼吸作用維持了生物圈中的______________平衡。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】產(chǎn)生視覺的部位是視網(wǎng)膜。 ( )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案