【題目】植物的細(xì)胞分裂首先發(fā)生的是(??? )
A. 細(xì)胞質(zhì)分成兩個(gè)部分,每一部分含一個(gè)細(xì)胞核??? B. 產(chǎn)生新的細(xì)胞壁
C. 新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜??? D. 細(xì)胞核一分為二,成為兩個(gè)細(xì)胞核
【答案】D
【解析】
此題考查的是細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化。細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核內(nèi)的染色體先復(fù)制加倍后再平均分配,保證了新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。
細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)。分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。其中最重要的變化就是細(xì)胞核中染色體的復(fù)制加倍,使分裂形成的新細(xì)胞和原細(xì)胞中染色體數(shù)目相同。對(duì)生物的遺傳有重要意義。因此D符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若用下列四臺(tái)顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少的是(?? )
A. 目鏡15×、物鏡4×??? B. 目鏡10×、物鏡4×
C. 目鏡10×、物鏡40×??? D. 目鏡15×、物鏡10×
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如表分析并回答問(wèn)題
生物種類 | 哺乳動(dòng)物 | 鳥(niǎo)類 | 爬行類 | 兩棲類 | 魚類 | 蕨類植物 | 裸子植物 | 被子植物 |
我國(guó)已知種數(shù)占世界已知種數(shù)百分比% | 13.39 | 14.25 | 5.97 | 7.08 | 20.3 | 22 | 26.7 | 10 |
?
(1)如表數(shù)據(jù)表明,我國(guó)在世界上占有的百分比最高的生物種類是_____。
(2)表中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的_____的多樣性。
(3)在界、門、綱、目、科、屬、種七個(gè)分類等級(jí)中,_____是最基本的分類單位。
(4)以上生物分類主要是根據(jù)生物的_____,把生物劃分為不同的分類等級(jí),并對(duì)每一類群的生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和_____。
(5)當(dāng)前,生物多樣性面臨著多種威脅,當(dāng)務(wù)之急保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】吃飯時(shí)說(shuō)笑,會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋下,食物就會(huì)進(jìn)入氣管,引起劇烈咳嗽。(____)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列的哪一項(xiàng)不是動(dòng)物在自然界中所起的作用?( )
A. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B. 吸收氧、放出二氧化碳、制造有機(jī)物
C. 幫助植物傳粉、傳播種子
D. 在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體的生理活動(dòng)的敘述,不正確的是(??? )
A. 多細(xì)胞生物體由小長(zhǎng)大,是由于細(xì)胞體積增大和細(xì)胞數(shù)目增多
B. 生物通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目
C. 所有的細(xì)胞都能生長(zhǎng),并且具有分裂的能力
D. 生物體越大,一般構(gòu)成該生物體的細(xì)胞也就越多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 癌細(xì)胞可以“轉(zhuǎn)移”,“入侵”周圍正常的組織
B. 癌細(xì)胞會(huì)毫無(wú)控制地分裂,但是不會(huì)生長(zhǎng)
C. 癌細(xì)胞可以導(dǎo)致生物體死亡
D. 由正常細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘?xì)胞會(huì)引起癌癥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2008年5月12日的四川汶川大地震,奪走了不少學(xué)生的生命。人們?cè)隗@恐地震的無(wú)情的同時(shí),也反映出個(gè)別學(xué)校存在著地震應(yīng)急安全教育的缺失。假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的志愿者,遇到下列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,你能正確處理嗎?
(1)如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肋動(dòng)脈受傷出血,應(yīng)在病人受傷血管的______(填近心端或遠(yuǎn)心端)止血;
(2)給病人打針、服藥前,一定要認(rèn)真______,絕對(duì)不能盲目用藥;
(3)當(dāng)遇到緊急情況,病人生命垂危時(shí),需要對(duì)病人進(jìn)行人工呼吸。人工呼吸的原理是用人工方法使病人的______有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小,逐步______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表中A.B兩患者都為成年人,他們各患什么。坎⒑(jiǎn)要說(shuō)明產(chǎn)生該病的原因。
患者 | 身高 | 智力 | 生殖器官 |
A | 70cm | 正常 | 發(fā)育正常 |
B | 70cm | 低下 | 發(fā)育不正常 |
?
(1)A患____病,是由于____引起的;B患____病,是由于____引起的。A和B兩個(gè)患者的相同點(diǎn)是____。
(2)某人脖子腫大,呼吸困難,勞動(dòng)時(shí)心跳加快。從癥狀上看,此人可能患____。其病因是____。
(3)小明的爸爸日漸消瘦且多尿。經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)血液中的胰島素含量很低,尿中含葡萄糖成分。小明的
可能患有____病。其原因是____,可以通過(guò)____進(jìn)行治療。
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