Question

畫(huà)一個(gè)路徑觀察的路線簡(jiǎn)圖，在圖中標(biāo)出校園中三種植物的分布位置、名稱(chēng)（或主要特征）．

Answer 1

解：調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一．調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理和分析．
調(diào)查目的：
1、了解學(xué)校及周?chē)�環(huán)境中的生物，記錄所看到的生物和它們的生活環(huán)境．
2、嘗試對(duì)所知道的生物進(jìn)行歸類(lèi)，初步認(rèn)識(shí)生物的多樣性和生物與環(huán)境的關(guān)系．
3、初步學(xué)會(huì)調(diào)查筆記．
方法步驟：
1、選擇調(diào)查范圍．調(diào)查校園生物種類(lèi)
2、分組：以5為人為一組，確定一個(gè)人為組長(zhǎng)
3、設(shè)計(jì)調(diào)查路線．由學(xué)校大門(mén)前開(kāi)始，向北至教學(xué)樓前，再經(jīng)東邊繞過(guò)教學(xué)樓進(jìn)入操場(chǎng)，邊觀察邊記錄，最后由學(xué)校西邊回到大門(mén)口．
4、調(diào)查記錄：沿著事先設(shè)計(jì)好的路線邊觀察邊記錄，記錄不同的植物、動(dòng)物、其他生物名稱(chēng)、數(shù)量、以及生活環(huán)境的特點(diǎn)．沿途觀察到的生物主要有：梧桐樹(shù)、白蠟樹(shù)、冬青、草、桃樹(shù)、石榴、櫻花、蝴蝶、蜜蜂、鼠婦、蚜蟲(chóng)、蚯蚓、蜘蛛、蒲公英、蚊子、小飛蛾、毛毛蟲(chóng)、蒼蠅、七星瓢蟲(chóng)、月季、棗樹(shù)、壁虎、爬山虎、松樹(shù)、槐樹(shù)、螞蟻、蚱蜢、蝗蟲(chóng)、蜻蜓、麻雀、蝸牛、梨樹(shù)等．
5．歸類(lèi)．屬于植物的是：石榴、冬青、櫻花、雜草、蒲公英、桃樹(shù)、蒼梧桐樹(shù)、白楊樹(shù)、月季、棗樹(shù)、爬山虎、松樹(shù)、槐樹(shù)等．屬于動(dòng)物的是：、蜜蜂、鼠婦、蚜蟲(chóng)、蚯蚓、蜘蛛、蚊子、小飛蛾、毛毛蟲(chóng)、蒼蠅、七星瓢蟲(chóng)、壁虎、螞蟻、蚱蜢、蝗蟲(chóng)、蜻蜓、麻雀、蝸牛等．
6、將歸好類(lèi)的生物的資料整理．
故答案為：（1）畫(huà)出校園路線圖（2）寫(xiě)出相應(yīng)的植物名稱(chēng)．

分析：此題考查調(diào)查的方法步驟和生物的分類(lèi)的方法．
點(diǎn)評(píng)：調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一