8.下列敘述正確的是(  )
A.人體各種生命活動消耗的能量主要來自脂肪
B.人體各種生命活動消耗的能量主要來自糖類
C.人體各種生命活動消耗的能量主要來自脂肪和蛋白質(zhì)
D.人體各種生命活動消耗的能量主要來自糖類和維生素

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.

解答 解:食物中含有的六大類營養(yǎng)物質(zhì)中,水、無機鹽、維生素不能為人體提供能量,能為人體生命活動提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì),其中糖類是人體的主要供能物質(zhì),脂肪主要作為人體備用的能源物質(zhì)儲存在體內(nèi),蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),因此人體各種生命活動消耗的能量主要來自糖類.
故選:B.

點評 人體在體內(nèi)氧化分解的有機物主要是糖類.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.獅子發(fā)現(xiàn)斑馬后會迅速追擊,斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速逃跑,說明了生物( 。
A.適應(yīng)性B.遺傳性
C.對外界的刺激能夠做出反應(yīng)D.反射活動

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.茉莉花不具有的組織是(  )
A.保護組織B.輸導(dǎo)組織C.神經(jīng)組織D.分生組織

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.這是“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗,回答相關(guān)問題.
(1)在實驗前要將實驗材料在黑暗處放置一晝夜,目的是消耗葉片中淀粉.
(2)用黑紙把一片葉的部分從正、反兩面遮住,然后移到光下照射3至4小時,部分遮光的意義是設(shè)置對照實驗.
(3)剪下葉片,去掉黑紙,將葉片放在盛有酒精的燒杯中隔水加熱,酒精的作用是溶解葉肉細胞中的葉綠素,使葉片脫色,便于觀察.
(4)取出葉片,清水漂洗,然后向葉片滴加碘液,稍后,沖去碘液,發(fā)現(xiàn)遮光部分不變色,見光部分變藍色
(5)通過實驗證明光是植物光合作用合成淀粉的必需條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是男、女一部分性器官的發(fā)育趨勢圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)從圖中可以看出,在童年期,性器官發(fā)育的特點是生長緩慢,幾乎處于停滯狀態(tài).
(2)性器官發(fā)育的主要時期大約從9歲到18歲,這一時期稱為青春期.性器官迅速發(fā)育的主要原因是,這一時期內(nèi)垂體分泌的促性腺激素,激素促進了性腺的發(fā)育和性激素的分泌,性激素又促進了性器官的發(fā)育.
(3)從圖中可以看出女性性器官比男性性器官發(fā)育的早.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.對保護視力、預(yù)防近視,不正確的做法是( 。
A.要定期檢查視力,認真做眼保健操
B.使用電腦1小時后要遠眺幾分鐘
C.要在強光或光線暗的地方看書
D.讀書姿勢要正確,眼與書的距離要在33厘米左右

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20.在測定某種事物中的能量的探究實驗中,老師準備了一些植物的種子:花生種子、小麥種子、玉米種子、黃豆種子.其中一小組的實驗過程如下:在實驗前選定了一種種子并稱重,再往錐形瓶中加入30毫升水,將一支溫度計的下端浸入水中,然后將種子點燃,記錄溫度計上升的溫度數(shù),在稱量種子燃燒后的殘留物.獲得的數(shù)據(jù)位:種子燃燒前重0.8克,燃燒后為0.4克,溫度上升30℃.
(1)應(yīng)選擇哪種種子較適宜,并說明理由?花生;因為花生種子(富含脂類等有機物)容易燃燒.
(2)為什么要在種子燃燒前后稱重?為測定種子成分中被燃燒物質(zhì)的能量.
(3)1毫升水每升高1℃,需要吸收熱能4.2焦,根據(jù)已知條件計算這種種子燃燒釋放的能量是3780焦.理論上這一重量的這種種子燃燒所釋放的能量為9400焦,那么實驗數(shù)據(jù)與理論值的差距過大的原因是在實驗過程有大量的能量散失.
(4)這個探究實驗只做一次,結(jié)果可靠嗎?不可靠.應(yīng)當怎樣做?多次測量幾次,然后取平均值.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請完成以下問題:
(1)體循環(huán)相對于肺循環(huán)運輸血液的距離較遠,所以[3]左心室(括號內(nèi)填序號,橫線上填結(jié)構(gòu)的名稱,下同)壁比[4]右心室壁厚,肌肉收縮更有力.
(2)在血液過程中,為防止血液倒流,在心房與心室之間有房室瓣,心室與動脈之間有動脈瓣,四肢的靜脈中還具有靜脈瓣.
(3)在肺循環(huán)過程中,當血液流經(jīng)[2]肺部毛細血時,血液成分發(fā)生的變化是靜脈血變成動脈血,從而使人體獲得氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖表示的是人體的肘關(guān)節(jié),請據(jù)圖作答:
(1)此時肘關(guān)節(jié)處于屈肘狀態(tài),則①肱二頭肌處于收縮狀態(tài),而②處于舒張狀態(tài).
(2)若請你將手邊的書遞給遠處的同學(xué),請問在完成這個動作的過程中②的變化是收縮.
(3)在運動過程中,肘關(guān)節(jié)起了支點作用.

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同步練習(xí)冊答案