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4．夏天，衣物、皮鞋和饅頭上常常發(fā)霉長毛，這些霉菌是從哪里來的？（　�。�
A．潮濕的環(huán)境自然產生的B．空氣中的孢子萌發(fā)而來的
C．面粉中帶有孢子D．受潮的衣物和鞋子自然產生的

分析 微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營養(yǎng)物質．

解答 解：由題意可知，夏天溫度適宜，潮濕的食品和衣服上有很多有機物，能滿足微生物的生長和繁殖，使其數(shù)量大增，使衣物發(fā)霉，形成菌落，如“毛狀“，真菌等微生物不是自然產生的，這些真菌都是來自于空氣中原有的孢子．故B正確．
故選：B

點評 掌握霉菌靠孢子來繁殖后代，關鍵是夏天和受潮的條件．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．“春花秋實”綠色植物春季開花，夏秋結果．果實由花中什么結構發(fā)育而來的（　　）
A．胚珠B．子房C．受精卵D．花粉管

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．由于受到親鳥的喂養(yǎng)和保護，晚成鳥的成活率明顯高于早成鳥．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．把某些瀕危物種遷出原地，是保護生物多樣性最為有效的措施．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．某同學缺鐵，從營養(yǎng)學角度炒菜最好用（　�。�
A．鋁鍋B．鐵鍋C．不粘鍋D．瓦鍋

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．圖中①②③④為人體中呼吸的過程，A、B、C、D、E、F為血管，H、I為呼吸過程中參與的有關結構，a、b代表兩種氣體，Ⅰ、Ⅱ分別代表血液循環(huán)的兩個部分．請據(jù)圖回答：
（1）結構H代表肺泡；氣體b代表氧氣．
（2）在呼吸的過程①②③④中，需要通過呼吸運動才能進行的是過程①（填序號）；血紅蛋白與氧氣結合是在過程②（填序號）．
（3）過程④叫做組織內的氣體交換，通過過程④血液成分氧氣含量增加．
（4）血液成分在圖中E、F血管中發(fā)生變化（填字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為植物體某些生理過程的概念圖，據(jù)圖回答問題：
（1）請寫出標號所代表的文字：②二氧化碳    ③葉綠體   ④氧氣
（2）通過光合作用，光能變成了儲存在有機物的能量．當光合作用大于①作用時，植物體內的物質得以積累，植物表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．
（3）在農業(yè)生產中，人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男�，通常采用方法（試舉兩例）：合理密植和間作套種．
（4）綠色植物的光合作用對于維持生物圈的碳-氧平衡有著很主要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．環(huán)境的變化是森林古猿進化成人的外在因素．√（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．一個人的心動周期為0.8秒，則他的心率為75次/min．

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