（2011?廣州）自然界中有生物能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，這種生物是（　�。�
分析：此題主要考查的是根瘤菌共生的知識(shí)，分析解答．
解答：解：共生指的是有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互信賴，彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨(dú)立生活．如豆科植物的根瘤是根瘤菌與豆科植物共生，根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物．因此，自然界中有生物能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，這種生物是根瘤菌．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：熟練掌握共生的知識(shí)，了解根瘤菌與植物共生的內(nèi)容，即可解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?廣州）自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適者生存，不適者被淘汰，這種現(xiàn)象屬于（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?廣州）在動(dòng)物群體中可以起傳遞信息作用的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?廣州）如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)圖，圖中的3是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?日照）自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這屬于（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案