下列生物技術(shù)屬于克隆技術(shù)的是


  1. A.
    我國(guó)張麗珠教授締造的“試管嬰兒”
  2. B.
    把一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物
  3. C.
    把植物的一部分組織,在人工控制的條件下,通過(guò)細(xì)胞的增殖和分化,快速發(fā)育成的新植株
  4. D.
    科學(xué)家將B羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核注入A羊的無(wú)核卵細(xì)胞后胚胎,轉(zhuǎn)入C羊的子宮內(nèi)發(fā)育出生的小羊
D
分析:克隆”的含義是無(wú)性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同,因此克隆技術(shù)是一種常見(jiàn)的無(wú)性生殖的方式.
解答:A、試管嬰兒又該稱體外受精,試管嬰兒要經(jīng)過(guò)取卵--受精--植入三部曲,最后還是要在母親子宮內(nèi)發(fā)育成熟直至分娩.因此試管嬰兒是受精過(guò)程在體外試管內(nèi)進(jìn)行,屬于有性生殖.故符合題意;
B、把一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù).
C、把植物的一部分組織,在人工控制的條件下,通過(guò)細(xì)胞的增殖和分化,快速發(fā)育成的新植株,屬于組織培養(yǎng).故不符合題意;
D、多莉羊的培育是經(jīng)過(guò)供體細(xì)胞和受體細(xì)胞(去核)的結(jié)合形成融合細(xì)胞,進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化,從而形成胚胎細(xì)胞,再進(jìn)行胚胎移植,因此科學(xué)家培育出多莉羊所采用的生物技術(shù)是克隆技術(shù),故符合題意;
故選:D
點(diǎn)評(píng):本題考查的是克隆技術(shù)的應(yīng)用,克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代技術(shù)之一,是近幾年考試的一個(gè)重點(diǎn),要掌握克隆的原理、應(yīng)用.
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下列生物技術(shù)屬于克隆技術(shù)的是( 。

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下列生物技術(shù)不屬于基因工程的是

[  ]

A.克隆技術(shù)

B.培育超級(jí)鼠技術(shù)

C.培育抗蟲(chóng)棉的技術(shù)

D.制造乳房生物反應(yīng)器

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列生物技術(shù)屬于克隆技術(shù)的是( 。
A.我國(guó)張麗珠教授締造的“試管嬰兒”
B.把一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物
C.把植物的一部分組織,在人工控制的條件下,通過(guò)細(xì)胞的增殖和分化,快速發(fā)育成的新植株
D.科學(xué)家將B羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核注入A羊的無(wú)核卵細(xì)胞后胚胎,轉(zhuǎn)入C羊的子宮內(nèi)發(fā)育出生的小羊

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省宜賓市雙龍鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物技術(shù)屬于克隆技術(shù)的是( )
A.我國(guó)張麗珠教授締造的“試管嬰兒”
B.把一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物
C.把植物的一部分組織,在人工控制的條件下,通過(guò)細(xì)胞的增殖和分化,快速發(fā)育成的新植株
D.科學(xué)家將B羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核注入A羊的無(wú)核卵細(xì)胞后胚胎,轉(zhuǎn)入C羊的子宮內(nèi)發(fā)育出生的小羊

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