A. | 靈芝和木耳是分別具有藥用和食用價(jià)值的真菌源 | |
B. | 真菌細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的成形的細(xì)胞核 | |
C. | 真菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活 | |
D. | 真菌能將動(dòng)植物遺體分解成無(wú)機(jī)物,促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán) |
分析 真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體.真菌中酵母菌是單細(xì)胞的,霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的;真菌的細(xì)胞既不含葉綠體,也沒(méi)有質(zhì)體,是典型異養(yǎng)生物.它們從動(dòng)物、植物的活體、死體和它們的排泄物,以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中、來(lái)吸收和分解其中的有機(jī)物,作為自己的營(yíng)養(yǎng).真菌的異養(yǎng)方式有寄生和腐生.孢子生殖,孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲,形成新個(gè)體.大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代.
解答 解:A、靈芝和木耳是分別具有藥用和食用價(jià)值,A正確;
B、真菌有成形的細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;
C、真菌的細(xì)胞既不含葉綠體,也沒(méi)有質(zhì)體,是典型異養(yǎng)生物.它們從動(dòng)物、植物的活體、死體和它們的排泄物,以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中、來(lái)吸收和分解其中的有機(jī)物,作為自己的營(yíng)養(yǎng),C正確;
D、真菌能將動(dòng)植物遺體分解成無(wú)機(jī)物,促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán),屬于分解者,D正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記真菌的特點(diǎn).知道細(xì)菌有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孕婦在懷孕期間應(yīng)當(dāng)盡可能避免感冒,否則感冒藥的副作用會(huì)對(duì)胎兒構(gòu)成危害,因?yàn)椋?)
A.藥物可隨血液循環(huán)進(jìn)入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康
B.藥物可隨廢物排出而進(jìn)入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康。
C.藥物可隨母體吸入的氧氣進(jìn)入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康。
D.藥物可隨母體吸入的二氧化碳進(jìn)入胎兒體內(nèi),危害胎兒的健康。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③④⑤ | C. | ①②⑤ | D. | ②④⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì)是草履蟲的呼吸結(jié)構(gòu) | B. | 伸縮泡相當(dāng)于植物細(xì)胞中的液泡 | ||
C. | 草履蟲的表膜就是細(xì)胞膜 | D. | 食物泡相當(dāng)于植物細(xì)胞中的葉泡 |
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