【題目】患狂犬病的狗是狂犬病的（ ）

A．病原體 B．傳染源 C．傳播途徑 D．抗原

【答案】B

【解析】

試題分析：傳染病是指由病原體引起的，能在人與人之間、人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病，引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物，即傳染病患者或攜帶者；傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑；易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。得了狂犬病的狗是狂犬病流行的傳染源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖顯示的是顯微鏡視野中的血細(xì)胞，請(qǐng)根椐圖形回答：

（1）圖中最大的細(xì)胞是_____，能夠吞噬病菌，所以對(duì)人有_____和_____功能．

（2）數(shù)量最多的血細(xì)胞是_____．當(dāng)某人血液中此細(xì)胞過(guò)少，則可以推測(cè)此人可能患了_____，要多吃含_____和_____豐富的食物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物鏈：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____，圖中動(dòng)物可統(tǒng)稱為____。

（2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是_____，數(shù)量最少的生物是_____。

（3）在此食物網(wǎng)中，總共有_____條食物鏈，請(qǐng)寫出最長(zhǎng)一條食物鏈為_____。

（4）圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)良好完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少_____和_____。

（5）如果鼠的數(shù)量減少，短期內(nèi)蛇的數(shù)量怎樣變化_____。

（6）蛇和鼠之間是_____關(guān)系。

（7）鷹體內(nèi)的能量最終來(lái)源于_____。

（8）在生態(tài)系統(tǒng)中，通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，進(jìn)行著_____和_____的流動(dòng)，能量流動(dòng)是_____。

（9）某些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)是難以分解、無(wú)法排出的，通過(guò)食物鏈不斷_____。

（10）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總維持在_____的狀態(tài)，這就叫做_____。

（11）生態(tài)系統(tǒng)具有_____的能力，而且這種能力是有一定限度的，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)：

取三塊載玻片，在每塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái)．在三塊載玻片相同一側(cè)的培養(yǎng)液中分別放幾粒食鹽、一小塊冰、一滴沒有放鹽的肉汁．觀察草履蟲的移動(dòng)方向并對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析，得出結(jié)論．

（1）現(xiàn)象：A中的草履蟲游向________側(cè)，B中的草履蟲游向________側(cè)，C中的草履蟲游向________側(cè)．

（2）分析：A、B中草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向說(shuō)明食鹽、冰塊是________的刺激物；C中草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向說(shuō)明肉汁能給草履蟲提供________的環(huán)境，肉汁是________的刺激物．

（3）結(jié)論：草履蟲能對(duì)外界不同的刺激產(chǎn)生不同的反應(yīng)，能夠趨向________刺激，逃避________刺激．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)若光線較暗，則應(yīng)使用（ ）

A．大光圈、平面鏡 B．大光圈、凹面鏡

C．小光圈、平面鏡 D．小光圈、凹面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孔雀魚是人工飼養(yǎng)的品種較多的熱帶淡水觀賞魚，經(jīng)過(guò)一百多年的培育，已經(jīng)具有了數(shù)千個(gè)不同的品種，圖中的“馬賽克”就是其中一個(gè)品種。（用B、b分別表示是否帶有“馬賽克”性狀的一隊(duì)基因）

（1）在孔雀魚的親代和子代之間，通過(guò)生殖細(xì)胞傳遞基因，生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量是體細(xì)胞的___。

（2）孔雀魚的性別決定方式與人類相同，都由一對(duì)性染色體X、Y，決定其性別，則雄性孔雀魚體細(xì)胞中性染色體組成為____。

（3）只要雌、雄孔雀魚一方帶有“馬賽克”性狀，后代中總會(huì)有一部分為“馬賽克”類型，甚至全部為”馬賽克”類型，這說(shuō)明帶有“馬賽克”的性狀屬于____（顯性/隱）性狀；純種帶有”馬賽克”性狀的孔雀魚基因型為____。

（4）若雌、雄孔雀魚全部帶有“馬賽克”性狀，它們繁殖的后代中出現(xiàn)了不帶有“馬賽克”性狀的個(gè)體，請(qǐng)你推測(cè)親代雌、雄孔雀魚的基因型均為____，后代中出現(xiàn)不帶有“馬賽克”性狀的個(gè)體的機(jī)率是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為尿的形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）圖中①是_____，②是_____．①②里面流的都是_____．

（2）圖中③是_____，里面的液體是_____．

（3）圖中④是_____，里面的液體流出④后成為_____．

（4）尿的形成要經(jīng)過(guò)A、B兩種作用，A表示_____，B表示_____．

（5）①②里面的液體和③里面的液體區(qū)別在于：③里面的液體中不含_____和_____．尿液與③里面液體的區(qū)別是：尿液中不含有_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)分蚯蚓前后端的標(biāo)志是

A. 環(huán)帶 B. 顏色 C. 粗細(xì) D. 形態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）心臟主要由_____組織構(gòu)成。

（2）標(biāo)出圖中所示各結(jié)構(gòu)名稱：[3]_____[4]_____

（3）血液從[7]出發(fā)經(jīng)過(guò)肺回到[8]的循環(huán)途徑是_____循環(huán)，這個(gè)循環(huán)中血液的變化是由_____血變成_____血。

（4）心臟的四個(gè)腔中，心壁最厚的是_____，它能將血液泵向全身。

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