分析 (1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組.
(2)分析題干中的圖示可知,該小組設置了三組對照實驗:甲與乙以水為變量形成一組對照實驗,目的是探究水對種子萌發(fā)的影響;乙與丙以溫度為變量形成一組對照實驗,目的是探究溫度對種子萌發(fā)的影響;乙與丁以空氣為變量形成一組對照實驗,目的是探究空氣對種子萌發(fā)的影響.
解答 解:(1)以上裝置中能發(fā)萌發(fā)的是能萌發(fā)的只有乙裝置的種子,因為只有它滿足了種子萌發(fā)的外界條件:一定的水、充足的空氣、適宜的溫度.而甲缺少水分、丙溫度不適宜、丁缺少空氣都不能萌發(fā).
(2)本實驗中,裝置乙可以正常萌發(fā),起到對照作用,其余組為實驗組.因為只有裝置乙分別與其他幾個裝置的變量是唯一的,也就是說裝置乙分別與裝置甲、丙、丁為對照組.要驗證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇裝置甲和乙裝置組合有唯一變量--水分,所以看出水是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件.
(3)要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,要求實驗有唯一變量--溫度,故選乙和丙裝置組合.
(4)丁加滿水,置于25℃的條件下.因此種子與空氣不接觸,缺少空氣(氧氣)種子無法呼吸.故丁裝置種子不萌發(fā)的原因是缺少空氣(氧氣).
故答案為:(1)乙;
(2)甲;乙;
(3)乙;丙;
(4)缺少空氣(氧氣).
點評 解答此類題目的關鍵是掌握探究實驗變量的唯一性,以及種子萌發(fā)的外界條件.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟區(qū)、分生區(qū) | B. | 成熟區(qū)、伸長區(qū) | C. | 分生區(qū)、伸長區(qū) | D. | 根冠、伸長區(qū) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種子處于休眠狀態(tài) | B. | 胚是死的 | ||
C. | 胚不完整 | D. | 沒有適宜的溫度條件 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 15mL | B. | 55mL | C. | 40mL | D. | 95mL |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液從圖中D出發(fā)到達A的循環(huán) | B. | 血液從圖中C出發(fā)到達B的循環(huán) | ||
C. | 血液從圖中A出發(fā)到達D的循環(huán) | D. | 血液從圖中B出發(fā)到達C的循環(huán) |
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