【題目】人和大豆，菟絲子與大豆之間的關(guān)系分別是（　�。�
A.共生、寄生
B.競(jìng)爭(zhēng)、合作
C.競(jìng)爭(zhēng)、捕食
D.捕食、寄生

【答案】D
【解析】人和大豆，人吃豆子是為了獲取食物維持生存，因此屬于捕食關(guān)系；菟絲子主要靠吸收大豆體內(nèi)的水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)生存，對(duì)大豆造成傷害，因此，菟絲子與大豆的關(guān)系是寄生關(guān)系。

所以答案是：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如表為某家庭成員特征調(diào)查表，根據(jù)表格內(nèi)容，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題：

性狀類型

父親性狀

母親性狀

女兒性狀

眼瞼特征

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

耳垂特征

有耳垂

無(wú)耳垂

無(wú)耳垂

舌頭特征

能卷舌（Aa）

能卷舌（Aa）

能卷舌

①父母均為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象稱為__．由此可知父親的基因組成為__，母親的基因組成為__，女兒的基因組成為__．此對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，出現(xiàn)雙眼皮的幾率為__．

②父親有耳垂，母親無(wú)耳垂，女兒無(wú)耳垂．可知父親的基因組成為__，母親的基因組成為__，女兒的基因組成為__．

③已知能卷舌相對(duì)于不卷舌為顯性，父母都是能卷舌，女兒也能卷舌，此現(xiàn)象稱為__．若此對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，出現(xiàn)能卷舌的幾率為__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒屬于生物，以下各項(xiàng)能作為病毒屬于生物的依據(jù)的是（　　）
A.病毒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.病毒微小
C.病毒能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝
D.病毒能繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A.合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量
B.分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量
C.合成有機(jī)物，釋放能量
D.分解有機(jī)物，釋放能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在漫長(zhǎng)的生物進(jìn)化歷程中，下列脊椎動(dòng)物中最低等的動(dòng)物是（　�。�
A.鳥(niǎo)類
B.爬行動(dòng)物
C.兩棲動(dòng)物
D.魚(yú)類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是（　　）
A.浮游植物
B.肉食動(dòng)物
C.浮游動(dòng)物
D.大型魚(yú)類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一對(duì)夫婦符合二孩政策，已經(jīng)有了一個(gè)孩子，準(zhǔn)備再生育一個(gè)孩子。這對(duì)夫婦，男方是雙眼皮，女方是單眼皮。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）父親產(chǎn)生的正常精子中的染色體的數(shù)目是_____條。

（2）遺傳學(xué)上把單眼皮和雙眼皮稱為一對(duì)_____。假如一個(gè)性狀總是由父親直接傳給兒子，由兒子傳給孫子，那么決定這個(gè)性狀的基因最可能位于_____染色體上。

（3）已知雙眼皮是由顯性基因（B）決定的。若乙圖是控制女孩眼皮性狀的一對(duì)基因，則其父親、母親的基因組成分別是_____、_____。

（4）這對(duì)夫婦生育第二個(gè)孩子為男孩的概率是_____，為雙眼皮男孩的概率是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在水稻田中，影響水稻生活的生物因素有（　�。�
①陽(yáng)光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲(chóng) ⑧稻螟
A.①②⑤⑥
B.①⑤⑦⑧
C.①③④⑥
D.②⑤⑦⑧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有冬眠習(xí)性的是（ ）
A.家兔
B.青蛙
C.野牛
D.人類

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同步練習(xí)冊(cè)答案