Question

某二年級(jí)小學(xué)生暑期到村外池塘游泳發(fā)生溺水，救上岸時(shí)，心跳微弱，呼吸停止。如果當(dāng)時(shí)你在現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過的急救知識(shí)盡力挽回這個(gè)小同學(xué)的生命。

（1）首先應(yīng)該撥打的急救電話是________________________。

（2）在急救車到達(dá)之前，由于該小同學(xué)呼吸停止，需要及時(shí)對(duì)他進(jìn)行___________________。

步驟是：使病人仰臥、頭后仰；清除病人____________________內(nèi)的異物和污物，保持

_____________暢通；一手托起病人的____________，另一只手捏緊病人的______________，

深吸一口氣，對(duì)著病人的口部用力吹入。吹氣停止后，救護(hù)者的嘴離開，________________

的手要松開，如此反復(fù)，每分鐘吹氣的次數(shù)為________________。

（3）如果病人心跳停止，還要同時(shí)采取的急救措施是___________________________，雙手疊放，用力、有節(jié)奏地向下按壓病人的________________下端，每分鐘______________次。

兩種急救措施同時(shí)進(jìn)行，你就很有可能在危急時(shí)刻挽救生命。

Answer 1

（1）120

（2）人工呼吸    口鼻   呼吸道   下顎  鼻孔  捏鼻孔  15-20 

（3）胸外心臟擠壓    胸骨    60-100