【題目】下列關(guān)于青蛙的敘述,不正確的是( )
A.是很多農(nóng)田害蟲的天敵
B.幼體生活在水中
C.成體可以生活在陸地上
D.屬于爬行類
【答案】D
【解析】解:A、青蛙是很多農(nóng)田害蟲的天敵,被稱為“田園衛(wèi)士”;
B、青蛙的幼體的蝌蚪,生活在水中;
C、青蛙的成體可以生活在陸地上;
D、青蛙屬于兩棲類,而不是“屬于爬行類”.
所以,“關(guān)于青蛙的敘述”,不正確的是“屬于爬行類”.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用兩棲動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握兩棲動(dòng)物門:幼體在水中生活用鰓呼吸,成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸.變態(tài)發(fā)育,皮膚裸露,能分泌黏液,有輔助呼吸作用,心臟有二心房一心室,體溫不恒定.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液從左心室進(jìn)入右心房流經(jīng)的路徑是( )
A.肺循環(huán)
B.體循環(huán)
C.肺循環(huán)→體循環(huán)
D.體循環(huán)→肺循
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“植物受陽光照射,制造有機(jī)物”、“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”這些現(xiàn)象說明了( )
A. 生物的生活需要光 B. 生物的生活需要營養(yǎng)
C. 生物的生活需要食物 D. 生物的生活需要空間
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示.已知D為卵期.下列敘述正確的是( 。
A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C
B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期
C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大
D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長C時(shí)期
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)整個(gè)鳥卵是否就是一個(gè)卵細(xì)胞? ,其最基本的細(xì)胞部分是指[ ] 、
[ ] 、[ ] ,其中[ ] 里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。
(2)鳥卵發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是由[ ] 和[ ] 供給的;
若想人工孵化小雞,為保證能孵出體格健壯的雛雞,選用雞卵時(shí)應(yīng)該注意的問題是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人的屈肘運(yùn)動(dòng)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。
(1)人在屈肘時(shí)圖中肌肉①___②___的狀態(tài)分別是__和__。
(2)圖中③表示肘關(guān)節(jié),它能夠靈活運(yùn)動(dòng)的重要原因是關(guān)節(jié)腔里有___,以及關(guān)節(jié)面覆蓋一層__,減少了運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。
(3)動(dòng)物靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成各種行為,從獲得的途徑來看,大致分為__行為和__行為兩大類。請(qǐng)按動(dòng)物行為的復(fù)雜程度將小貓、蚯蚓、人、黑猩猩四種動(dòng)物由簡單到復(fù)雜進(jìn)行排序:______。
(4)由此可見,任何一個(gè)動(dòng)作的完成都是由_____、_____和_____三者協(xié)調(diào)配合,才完成的。
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【題目】刺傷動(dòng)脈比刺傷靜脈危險(xiǎn)的多,這主要是因?yàn)椋?)
A.動(dòng)脈中血液有更大的壓力
B.動(dòng)脈中血液里沒有二氧化碳和其他廢物
C.動(dòng)脈里含有更多的白細(xì)胞和抗體
D.動(dòng)脈中有更多的養(yǎng)料和氧氣
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【題目】下列關(guān)于果實(shí)和種子的敘述中,你認(rèn)為正確的是( )
A.葵花子是由胚珠發(fā)育而來的
B.西瓜子的外殼是由子房壁發(fā)育而來的
C.花生的果皮由珠被發(fā)育而來
D.玉米的胚乳由受精中央細(xì)胞發(fā)育而來
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