【題目】取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙標(biāo)簽。將一定量的濕潤肥沃土壤均分為兩份，一份放入甲瓶中，另一份烘干冷卻后放入乙瓶。在兩瓶中同時(shí)放入10條大小及生活狀況相似的蚯蚓，將兩瓶置于相同的適宜條件下。一段時(shí)間后，蚯蚓蠕動(dòng)能力明顯減弱的是

A. 甲B. 乙C. 均明顯減弱D. 無明顯差異

【答案】B

【解析】

蚯蚓的生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中穴居生活。一般晝伏夜出，以植物的枯葉、朽根和其他有機(jī)物為食。通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動(dòng)，蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁來完成。

蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣，氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此乙用的是烘干的土壤，容易使蚯蚓體表干燥，氧氣無法溶解不能滲透到體壁內(nèi)，蚯蚓無法呼吸，導(dǎo)致蚯蚓蠕動(dòng)能力明顯減弱，甚至死亡，B正確。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)每時(shí)每刻都發(fā)生著非常復(fù)雜的物質(zhì)和能量的變化，需要在___________指揮和控制下進(jìn)行，其內(nèi)的DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部_____________，包含了指導(dǎo)生物發(fā)育和遺傳、控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們看到動(dòng)物園里的大熊貓一直不停的吃竹子，據(jù)測算，一頭大熊貓每天要吃20公斤的竹子，這些竹子給它提供的是（ ）

A.營養(yǎng)物質(zhì)B.能量

C.營養(yǎng)物質(zhì)和能量D.氧氣和能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年的清明假期，我有幸觀賞到了墾利植物園的郁金香，郁金香花色艷麗多樣，有大紅、洋紅、粉紅、黃、橙、白、紫、褐、黑紫等多種顏色，郁金香花色多樣的根本原因是（　�。�

A. 物種多樣性B. 基因多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性D. 環(huán)境多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】箭竹蛙是外表美麗，毒性很強(qiáng)的蛙類。下列關(guān)于它生殖發(fā)育的特點(diǎn)敘述正確的是（　　）

A. 體內(nèi)受精 體內(nèi)發(fā)育B. 體外受精 體外發(fā)育

C. 體外受精 體內(nèi)發(fā)育D. 體內(nèi)受精 體外發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的分裂和分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)，下列關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的敘述不正確的是 （ ）

A. 惡性腫瘤的形成是細(xì)胞只進(jìn)行分裂不分化的結(jié)果

B. 細(xì)胞分裂到一定程度在遺傳物質(zhì)的控制下進(jìn)行分化

C. 細(xì)胞的分裂與分化是兩個(gè)完全不相關(guān)的過程

D. 癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞的染色體數(shù)目不會(huì)發(fā)生改變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】奧運(yùn)會(huì)上，田徑運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，個(gè)個(gè)滿臉通紅、大汗淋漓。運(yùn)動(dòng)員感覺汗水往下流，不時(shí)地用手擦。這體現(xiàn)了皮膚的哪些功能？（ ）

A. 保護(hù)、排泄和調(diào)節(jié)體溫B. 排泄、調(diào)節(jié)體溫和感受外界

C. 調(diào)節(jié)體溫、保護(hù)和排泄D. 排泄、分泌和保護(hù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某醫(yī)院提供的幾個(gè)樣本的原尿和尿液的化驗(yàn)數(shù)據(jù)，請分析并回答問題：

（注：表中“——”表示很少或無，“+”表示較多，“++”表示很多）

葡萄糖

蛋白質(zhì)

無機(jī)鹽

尿素

紅細(xì)胞

白細(xì)胞

樣本A

—

—

1.6

2.0

—

—

樣本B

0.1

—

0.72

0.03

—

—

樣本C

—

++

1.6

1.5

—

—

（1）原尿是樣本_____，因?yàn)槠渲泻?/span>_____。

（2）正常的尿液是樣本_____，因?yàn)槠渲兄缓?/span>_____。

（3）腎小球發(fā)炎形成的不正常尿液是樣本_____，因?yàn)槠渲泻?/span>_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】寨卡病毒是一種可以通過蚊蟲傳播的病毒，可引起新生兒小頭畸形。下列有關(guān)說法正確的是

A. 寨卡病毒是該病的傳染源

B. 寨卡病毒不是噬菌體

C. 對患者進(jìn)行隔離是保護(hù)易感人群

D. 為了預(yù)防該傳染病，可以使用抗生素來治療這種蟲媒病

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