(2014秋•滕州市期末)下面是鄰居張叔叔去醫(yī)院做血常規(guī)檢查的摘錄結(jié)果.下列說法正確的是( )

A.根據(jù)檢測結(jié)果可推測張叔叔可能身體有炎癥

B.張叔叔皮膚受傷出血后,其傷口會流血不止

C.顯微鏡觀察張叔叔的血液涂片可發(fā)現(xiàn)血小板最多

D.如果給張叔叔輸液,針應(yīng)該刺入他的動脈血管

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016廣東省八年級上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•蠡縣期中)在原始地球條件下,氨基酸等簡單有機(jī)小分物質(zhì)的生成和原始生命的誕生場所分別是( )

A.原始海洋和原始陸地 B.原始大氣和原始陸地

C.原始大氣和原始海洋 D.原始海洋和原始大氣

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校七年級上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011秋•章丘市校級期中)菜豆、黃瓜等植物的種子內(nèi)是無胚乳的.沒有胚乳是因?yàn)椋?)

A.胚珠內(nèi)沒有極核

B.胚珠內(nèi)極核沒有受精

C.受精后的極核未發(fā)育

D.在種子形成過程中,胚乳里的有機(jī)養(yǎng)料被子葉吸收并貯藏起來的緣故

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市滕州市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2014秋•滕州市期末)如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系.圖中a表示物質(zhì),A、B表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu).據(jù)圖回答:

(1)蛋白質(zhì)在消化道中被首次初步化學(xué)性消化的部位是 .若a為蛋白質(zhì)徹底消化后的產(chǎn)物,則a為 ,它進(jìn)入細(xì)胞后在 的作用下氧化分解,為生命活動提供能量.若A、B代表某種生理過程,則A應(yīng)是 ;B應(yīng)是

(2)若a為淀粉消化后的產(chǎn)物,則a為 .調(diào)節(jié)血液中的a的重要激素為 .當(dāng)人體該激素分泌不足時(shí),就會引發(fā) .治療該病的最有效的措施是

(3)取某健康人腎動脈、腎小囊和腎小管中的液體進(jìn)行分析,得到如表所示數(shù)據(jù).據(jù)表分析可知,X液體取自圖中 所示結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市滕州市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•滕州市期末)關(guān)于神經(jīng)元的敘述,不正確的是( )

A.受到刺激后能產(chǎn)生沖動,但不能傳導(dǎo)沖動

B.是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

C.其基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

D.由細(xì)胞體和突起構(gòu)成

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市滕州市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•滕州市期末)PM2.5可通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液循環(huán).PM2.5吸入后首先進(jìn)入的血管是( )

A.肺靜脈 B.肺動脈 C.主動脈 D.上、下腔靜脈

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市滕州市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•滕州市期末)下面是四位同學(xué)對生物變異的認(rèn)識,你認(rèn)為正確的是( )

A.暗處培養(yǎng)的韭菜呈黃色是可遺傳的變異

B.變異在生物界是一種個(gè)別現(xiàn)象

C.變異有利于生物和發(fā)展的進(jìn)化

D.生物的變異大多是適應(yīng)環(huán)境的

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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東-北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校七年級上期中生物卷(解析版) 題型:填空題

甲乙兩位同學(xué),一位同學(xué)完成的是“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn).另一位同學(xué)完成的是“制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn).請根據(jù)他們所做的實(shí)驗(yàn)回答問題.(5分)

(1)甲同學(xué)在制作臨時(shí)裝片時(shí),在潔凈的載玻片中央滴的是一滴生理鹽水,他制作的是 細(xì)胞臨時(shí)裝片.

(2)乙同學(xué)用顯微鏡觀察他所制作的臨時(shí)裝片時(shí),看到的細(xì)胞物像在視野的左上方,要將該細(xì)胞物像移到視野中央,他應(yīng)該向 方向移動裝片.

(3)兩位同學(xué)在繪細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí),圖中比較暗的地方,應(yīng)該用鉛筆 來表示.

(4)分別觀察兩位同學(xué)制作的臨時(shí)裝片后,他們發(fā)現(xiàn):洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞有

,而人的口腔上皮細(xì)胞沒有這些結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南益陽安化七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

為了證實(shí)“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必須的原料”,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)、先將天竺葵實(shí)驗(yàn)裝置放到黑暗處一晝夜“饑餓”,其目的是__________,然后移到陽光下照射。

(2)、經(jīng)酒精脫色和碘液處理后,A葉片的變化是_______;(填變藍(lán)、不變藍(lán))說明A葉片進(jìn)行了____作用。

(3)、B裝置中加入25%的氫氧化鈉溶液,吸收了其中的二氧化碳,B葉片的變化是________,(填變藍(lán)、不變藍(lán))這個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了光合作用的原料是________。

(4)、農(nóng)場的溫室大棚中,常常安裝有增加二氧化碳濃度的儀器,其目的是_____________ 。

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同步練習(xí)冊答案