14.以下對科學(xué)探究的基本過程的敘述正確的是(  )
A.科學(xué)探究的第一步是提出問題
B.收集與問題相關(guān)的信息是為了得出合理的結(jié)論
C.科學(xué)探究中可對獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改
D.科學(xué)探究的基本過程是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和表達(dá)交流

分析 實(shí)驗(yàn)法的一般步驟:(1)發(fā)現(xiàn)并提出問題;(2)收集與問題相關(guān)的信息;(3)作出假設(shè);(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;(5)實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄;(6)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;(7)得出結(jié)論;(8)表達(dá)與交流等.

解答 解:A、提出問題是科學(xué)探究的第一步,A正確;
B、收集與問題相關(guān)的信息是為了作出一個(gè)更合理的假設(shè),B錯(cuò)誤;
C、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是實(shí)際測量出來的,不能修改.C錯(cuò)誤;
D、探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.D錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評 探究成功的前提是能夠提出有研究價(jià)值的問題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃.探究計(jì)劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.果蠅是遺傳學(xué)研究中常見的實(shí)驗(yàn)材科,它的翅型有長翅和殘翅兩種,控制這一相對性狀的基因用H、h表示.圖三組果蠅的交配方式及產(chǎn)生后代的情況.據(jù)圖完成下列問題:

(1)乙組的親代是殘翅,后代也是殘翅,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為遺傳.
(2)根據(jù)甲組可判斷出果蠅翅型的顯性性狀為長翅.
(3)甲組中,后代長翅的基因組成為HH或Hh.
(4)丙組中,親代長翅的基因組成為Hh,產(chǎn)生殘翅后代的概率為50%.
(5)有人做過這樣的實(shí)驗(yàn):長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅;在35℃到37℃環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅.由此可知,生物性狀的表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果.

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5.植物生長需要量最大的三種無機(jī)鹽是( 。
A.氮、磷、鉀B.碳、氫、氧C.鈣、鐵、鋅D.磷、硫、鎂

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2.越古老的地層里,生物化石( 。
A.越復(fù)雜B.越低等C.陸生的越多D.多細(xì)胞的越多

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是男性生殖系統(tǒng)簡圖,請分析回答:
男性的主要生殖器官是[②]睪丸,它除產(chǎn)生精子外,還能分泌雄性激素,該激素可維持男性第二性征,如長胡須.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人的性別由性染色體決定,女性體細(xì)胞的性染色體組成是( 。
A.XXB.YYC.XD.Y

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,請據(jù)此判斷下列說法是否正確.(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)

√(1)該食物鏈的能量最終來源于光.
√(2)草屬于生產(chǎn)者,蚱蜢、螳螂、蜥蜴屬于消費(fèi)者.
×(3)箭頭表示生物之間的進(jìn)化關(guān)系.
√(4)蚱蜢、螳螂屬于節(jié)肢動(dòng)物,蜥蜴屬于爬行動(dòng)物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.以下屬于真菌具有的特征是( 。
A.都是單細(xì)胞生物B.有真正的細(xì)胞核C.都有葉綠體D.菌體有根莖葉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于下列動(dòng)物的行為敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.先天性行為是動(dòng)物生來就有的B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先天性行為
C.老馬識途屬于學(xué)習(xí)行為D.鳥類遷徙屬于學(xué)習(xí)行為

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