圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程,如圖示一片正常進行生理活動的葉片,圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向.下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A.若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機物
B.若為呼吸作用示意圖,則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機物、水
C.若為蒸騰作用示意圖,則②指的是水蒸氣
D.綠色植物在白天進行光合作用和蒸騰作用,晚上進行呼吸作用
【答案】分析:考查的是綠色植物光合作用、蒸騰作用和呼吸作用的知識,據(jù)此分析作答.
解答:解:A、若為光合作用示意圖,其中二氧化碳是通過葉片的氣孔進入的,水是由植物的根自下而上吸收來的,氧氣有氣孔出來,它合成的有機物由篩管自上向下運送.因此表示進入的①是二氧化碳,表示放出的②是氧氣,表示向上的③是水,表示向下的④是有機物. 故該選項不符合題意.
B、若為呼吸作用示意圖,呼吸作用的公式如圖:有機物+氧氣--→二氧化碳+水+能量
可見呼吸作用是吸進氧氣,呼出二氧化碳,因此表示進入的【1】應(yīng)是氧氣,表示放出的【2】是二氧化碳
C、若為蒸騰作用示意圖,蒸騰作用是指綠色植物通過葉片的氣孔把體內(nèi)的水以氣體的形式蒸發(fā)到大氣中去的一個過程,氣孔是氣體進出的門戶,因此②是水蒸氣.故該選項不符合題意.
D、綠色植物在有光的條件下進行,呼吸作用和蒸騰作用在晚上和白天都進行.故該選項符合題意.
故選:D
點評:光合作用、蒸騰作用和呼吸作用是綠色植物的三個重要的生命活動,是考試的重中之重,一定要理解掌握.
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(2012?東營)圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程,如圖示一片正常進行生理活動的葉片,圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。

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科目:初中生物 來源:2015屆山東日照初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程,右圖示一片正常進行生理活動的葉片,圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向。下列有關(guān)說法錯誤的是(    )

A.若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機物

B.若為呼吸作用示意圖,則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機物、水

C.若為蒸騰作用示意圖,則②指的是水蒸氣

D.綠色植物在白天進行光合作用和蒸騰作用,晚上進行呼吸作用

 

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營卷)生物(解析版) 題型:選擇題

圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程,圖11示一片正常進行生理活動的葉片,圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向。下列有關(guān)說法錯誤的是

A.若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機物

B.若為呼吸作用示意圖,則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機物、水

C.若為蒸騰作用示意圖,則②指的是水蒸氣

D.綠色植物在白天進行光合作用和蒸騰作用,晚上進行呼吸作用

 

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科目:初中生物 來源:東營 題型:單選題

圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程,如圖示一片正常進行生理活動的葉片,圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機物
B.若為呼吸作用示意圖,則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機物、水
C.若為蒸騰作用示意圖,則②指的是水蒸氣
D.綠色植物在白天進行光合作用和蒸騰作用,晚上進行呼吸作用
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