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人體內二氧化碳擴散的方向是
A．靜脈血→組織細胞→肺泡
B．組織細胞→靜脈血→肺泡
C．肺泡→靜脈血→組織細胞
D．肺泡→組織細胞→靜脈血
B

試題分析：血液循環(huán)的途徑是：左心室→主動脈→全身各級動脈→組織周圍的毛細血管→上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺靜脈→左心房．在氧作用下將體內的有機物分解成二氧化碳和水分并釋放出能量的過程叫做呼吸作用，呼吸作用的場所是組織細胞的線粒體．二氧化碳的濃度組織細胞＞靜脈血＞動脈血＞肺泡．根據(jù)氣體的擴散原理，氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止，所以，二氧化碳的擴散方向是：組織周圍的毛細血管→上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺泡．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是血液與組織細胞間進行物質交換的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中【A】是       ，【B】是       ，【C】        。
（2）該血管與其他血管相比較，管壁由          層上皮細胞構成，血流速度           ，便于與組織細胞進行         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖為血液流經某結構B的示意圖，請回答：

（1）若B為左心房和左心室，則C血管是_____________脈。
（2）若B為毛細血管網，血液中血紅蛋白在B處與氧氣結合，B是_____________（填“組織處”或填“肺泡處”）的毛細血管網．
（3）若B是腎小球毛細血管網，則C中的血液是_____________（填“動脈血”或“靜脈血”）C中大分子蛋白質含量__________________
（4）若B是小腸處的毛細血管網，則C中除二氧化碳外，_________含量明顯增加。
（5）若B為腎小管外的毛細血管，在B處完成的生理活動是____________.。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

識圖并完成題目

（1）如果圖表示肺泡部位的血管，則Ⅰ表示_____血管，里面流_____血，Ⅲ表示_____血管，里面流_____血；
（2）如果圖表示組織細胞處的血管，則Ⅰ表示_____血管，里面流_____血，Ⅲ表示_____血管，里面流_____血。
（3）如果圖表示腎單位處的血管，則Ⅰ表示_____血管，里面流_____血，Ⅲ表示_____血管，里面流_____血，Ⅱ中的液體過濾出來后形成_________.

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體內的物質運輸主要是由（   ）完成的
A．體循環(huán)B．肺循環(huán)C．血液循環(huán)D．淋巴循環(huán)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖為人體血液循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答以下問題：

（1）寫出圖中下列標號中結構名稱：A               E                 
（2）通過F處氣體交換后，血液由        血變成          血。
（3）臨床上常給肺炎病人點滴青霉素，青霉素隨著血液的流動最先到達心臟的         （只填字母代號，不能填結構名稱）
（4）若M為小腸處的毛細血管，則N處除了具有其他各處靜脈血所具有的特點，如二氧化碳明顯增加外，還有              明顯增加。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是人體血液循環(huán)與體內氣體交換示意圖，請根據(jù)圖回答問題：

（1）心臟主要由心肌構成，圖中心壁最厚的是〔  〕        。
（2）圖中標號8所示結構中流動的是          血， 標號10所示結構中流動的是           血，發(fā)生這種變化的原因是血液流經B處時發(fā)生了氣體交換，其中，        由血液擴散到了組織細胞。
（3）人體生命活動所需要的營養(yǎng)物質由小腸吸收后，通過血液循環(huán)首先要進入圖中心臟的〔 5 〕       。
（4）圖中血液由6→1→A→2→3叫什么循環(huán)？ 答：是                。
(5)在心臟的四個腔中，A是_______，B是________C是_______,D是_______。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

抽血時針刺入的血管和出血時往往呈噴射狀的血管分別是（  ）。
A．靜脈、靜脈B．動脈、動脈
C．動脈、靜脈D．靜脈、動脈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是
A．心室——動脈——器官——靜脈——心房
B．心室——靜脈——器官——動脈——心房
C．心房——動脈——器官——靜脈——心室
D．心房——靜脈——器官——動脈——心室

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