16．位于我省境內(nèi)的龐泉溝自然保護(hù)區(qū)主要是為保護(hù)哪種動(dòng)物而建立的（　�。�
A．金絲猴B．丹頂鶴C．褐馬雞D．大熊貓

分析 自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，我國(guó)已建成自然保護(hù)區(qū)1 146個(gè)，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，為保護(hù)生物的多樣性，我們相應(yīng)的建立了一些自然保護(hù)區(qū)．

解答 解：山西龐泉溝國(guó)家級(jí)自然區(qū)是以保護(hù)世界珍禽褐馬雞及華北落葉松、云杉天然次生林為主的森林和野生動(dòng)物類型自然保護(hù)區(qū)．建區(qū)于1980年，1986年升為國(guó)家級(jí)，1993年成為“中國(guó)人與生物圈“保護(hù)區(qū)網(wǎng)絡(luò)首批成員．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然保護(hù)區(qū)的概念，熟知我國(guó)主要的自然保護(hù)區(qū)及其保護(hù)對(duì)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．我們?cè)谧龇N子發(fā)芽率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，做了四次，數(shù)據(jù)各不相同，第一次90%、第二次96%、第三次95%、第四次91%，你認(rèn)為該種子的發(fā)芽率應(yīng)為（　�。�
A．95%B．93%C．90%D．96%

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．某一紅細(xì)胞處于肺靜脈的某處，緊接著流經(jīng)心臟各部分的順序是（　�。�
A．左心室→左心房→右心室→右心房B．右心房→右心室→左心房→左心室
C．左心房→左心室→右心房→右心室D．左心室→右心房→左心室→左心房

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

4．腎單位完成過濾作用的組織結(jié)構(gòu)包括（　�。�
A．腎小球毛細(xì)血管壁B．腎小管的壁
C．腎小囊內(nèi)壁D．腎小囊內(nèi)壁和外壁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．對(duì)因煤氣中毒、溺水、觸電等而出現(xiàn)呼吸停止的病人，應(yīng)立即采用人工呼吸的方法進(jìn)行搶救，以幫助病人盡快恢復(fù)呼吸．人工呼吸所依據(jù)的原理是（　�。�
A．呼吸運(yùn)動(dòng)B．氣體擴(kuò)散C．氣體交換D．滲透作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．提出問題是科學(xué)研究的第一步
B．觀察有時(shí)需借助適當(dāng)?shù)膬x器
C．提出假設(shè)后，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案需有實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組
D．“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中，除光照外，濕度、溫度也是實(shí)驗(yàn)變量

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

8．為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)大小形狀相同的玻璃瓶中加入等量的清水，如下圖．另外向C、D瓶中加入等量的河泥；向B、C、D中放入等量的水藻；向四個(gè)瓶中放入大小形狀和生長(zhǎng)狀況相近的小魚各兩條；把A、B、C玻璃瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗的環(huán)境中．請(qǐng)回答：實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，將會(huì)發(fā)生明顯變化的非生物因素是（　�。�
A．陽光B．空氣C．水D．適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的敘述中，正確的是（　�。�
A．兩棲動(dòng)物的體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化
B．即使出現(xiàn)久旱的天氣，兩棲動(dòng)物的數(shù)量也不會(huì)減少
C．兩棲動(dòng)物中只有青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育
D．青蛙的受精作用是在體內(nèi)完成的

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

6．如圖是-個(gè)簡(jiǎn)化的草原食物網(wǎng)．下列關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述，正確的是（　�。�
A．此食物網(wǎng)有三條食物鏈，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)均為鷹
B．鷹在此食物網(wǎng)中占有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C．鷹與蛇既有捕食關(guān)系，又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D．假如鷹的食物有$\frac{2}{5}$來自兔，$\frac{2}{5}$采自鼠，$\frac{1}{5}$來自蛇，那么，鷹若增重20g，最多消耗900g植物

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