15．如圖是家鴿體內(nèi)氣囊的分布示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）填寫圖中各部分結(jié)構(gòu)的名稱：【1】氣管【2】肺【3】氣囊
（2）鳥類體內(nèi)不僅具有發(fā)達(dá)的【2】肺進(jìn)行呼吸，還有【3】氣囊進(jìn)行輔助呼吸．

分析 鳥的體內(nèi)有氣囊，起到暫存氣體的作用，真正進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺，肺為鳥的呼吸器官．
圖中1是氣管，2是肺，3是氣囊．

解答 解：（1）圖中1是氣管，2是肺，3是氣囊．
（2）鳥的呼吸器官是肺，但它還具有發(fā)達(dá)的氣囊，可以輔助肺完成雙重呼吸．雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，它提高了氣體交換的效率．即鳥類進(jìn)行氣體交換的部位是肺，氣囊只是起輔助呼吸的作用．
故答案為：
（1）肺；氣囊．
（2））肺；輔助

點(diǎn)評(píng) 知道鳥類進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺而不是氣囊，雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

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C．小草能適應(yīng)環(huán)境D．小草在進(jìn)行遺傳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于生物的一項(xiàng)是（　�。�
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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．先天性行為不是由遺傳物質(zhì)決定的，學(xué)習(xí)行為是由遺傳物質(zhì)決定的．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案