3.下表是“口腔對淀粉的消化作用”的探究實驗步驟,請根據(jù)此表回答問題:
試管
實驗處理
步驟
123
加入的物質(zhì)饅頭碎屑+2毫升唾液饅頭碎屑+2毫升清水饅頭+2毫升唾液
攪拌充分?jǐn)嚢?/TD>充分?jǐn)嚢?/TD>不攪拌
保溫37攝氏度水浴分鐘37攝氏度水浴分鐘37攝氏度水浴10分鐘
加入碘液2滴2滴2滴
(1)若以1和2為一組,則實驗探究的問題是唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,1號試管為對照組.
(2)若以1和3為一組,則實驗的變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,3號試管為實驗組.
(3)上述實驗后,1號試管和3號試管內(nèi)饅頭中的淀粉發(fā)生了變化.
(4)淀粉在口腔中消化成麥芽糖后,還需要在胰、小腸等器官所分泌的胰液、腸液等消化液作用下進(jìn)一步消化成葡萄糖,才能被人體吸收.

分析 在探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗中,該實驗有兩組對照實驗:第一組是1號與2號試管對照,變量是唾液;目的是探究唾液對淀粉的消化作用;第二組是1號與3號試管對照,變量是否咀嚼,目的是探究低溫對唾液淀粉酶活性的影響.

解答 解:(1)1號試管中加入的是唾液,2號試管中加入的是清水,則實驗的變量是唾液,對照組是1號試管,經(jīng)過變量處理的是實驗組,因此2號是實驗組.
(2)1試管與3試管對照,實驗變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉的消化作用,3號是實驗組.
(3)2號試管中加入的是清水,清水中沒有唾液淀粉酶,淀粉沒有變化,因此滴加碘液后變藍(lán)色.3號試管沒有攪拌,淀粉沒有變化,因此滴加碘液后變藍(lán)色.淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會變藍(lán).唾液中含有唾液淀粉酶,1號試管在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖,因此1號試管滴加碘液不變藍(lán).
(4)淀粉的初步消化是在口腔中開始的,在唾液淀粉酶的作用下,一部分淀粉轉(zhuǎn)化成了麥芽糖,最終在小腸內(nèi)在胰液和腸液的作用下被消化成葡萄糖被人體吸收.
故答案為:(1)唾液淀粉酶對淀粉的消化作用; 1;
(2)牙齒的咀嚼和舌的攪拌; 3;
(3)1;3
(4)胰液;腸液;葡萄糖.

點評 關(guān)鍵是理解唾液淀粉酶對淀粉的消化作用.

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