分析 草履蟲雖然只由一個細胞構成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖等生命活動,并能對外界的刺激的作出反應.
解答 解:(1)在觀察草履蟲時,應從培養(yǎng)液的表層吸取,為限制草履蟲運動過快,應在液滴中放少許棉花纖維.
(2)用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下,目的是連通兩個液滴,使草履蟲自由運動.
(3)該實驗的目的是探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害,因此在實驗中要將該物質(zhì)放在培養(yǎng)液的一邊,并連通載玻片上的兩個液滴,通過觀察草履蟲對該物質(zhì)的反應(是躲避該物質(zhì)還是趨向該物質(zhì))來判斷該物質(zhì)對草履蟲是有利還是有害.用鑷子夾取一點該物質(zhì),放在2號載玻片右側液滴的邊緣:
①若左側液滴中草履蟲都向右側液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是有利刺激.
②若右側液滴中草履蟲都向左側液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是有害刺激.
③若左右兩側液滴中草履蟲運動趨勢不明顯,則該物質(zhì)對草履蟲的刺激既不有利也不有害.
(4)實驗結論:草履蟲對外界刺激做出反應,趨向于有利刺激,躲避有害刺激.
(5)草履蟲靠表膜吸入氧,排出二氧化碳.
故答案為:(1)表;棉花纖維
(2)C
(3)①有利;②有害;③既不有利也不有害
(4)草履蟲對外界刺激做出反應,趨向于有利刺激,躲避有害刺激
(5)表膜
點評 草履蟲對外界刺激的反應是:趨向有利刺激,逃避有害刺激.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 清除污泥,避免遮光 | B. | 清除洪水帶來的污染物 | ||
C. | 保證葉片的呼吸作用 | D. | 防止作物受壓倒伏 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉動轉換器--換用不同的物鏡 | B. | 換用較大的光圈--看到更大的視野 | ||
C. | 移動玻片標本--找到要觀察的物象 | D. | 微調(diào)細準焦螺旋--使物象更清晰 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ② | B. | ②③ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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