分析 圖甲是蚯蚓,屬于環(huán)節(jié)動物,乙中Ⅰ頭部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部,①是觸角、②是足、③是翅,丙中1關(guān)節(jié)頭,2關(guān)節(jié)囊,3關(guān)節(jié)腔,4關(guān)節(jié)軟骨,5關(guān)節(jié)窩,6肱二頭肌,7肱三頭肌,8骨,9關(guān)節(jié).
解答 解:(1)圖甲蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,靠肌肉與剛毛協(xié)調(diào)配合完成運動.圖乙中,Ⅰ頭部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部,①是觸角、②是足、③是翅,翅是飛行的器官,主要在Ⅱ胸部;由于蝗蟲為陸生動物,而陸生環(huán)境氣候相對比較干燥,蝗蟲體表的外骨骼,不僅可以起到保護、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用,還可以減少體內(nèi)水分的散失,適應陸生環(huán)境.
(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有4關(guān)節(jié)軟骨和3關(guān)節(jié)腔中的滑液.端起茶杯屬于屈肘動作,屈肘動作的產(chǎn)生是當6肱二頭肌受神經(jīng)傳來的刺激時,就會產(chǎn)生收縮,牽動骨繞著[9]關(guān)節(jié)活動.
(3)骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的,A正確.
故答案為:(1)肌肉與剛毛;③、II;
(2)[4]關(guān)節(jié)軟骨;[3]關(guān)節(jié)腔;[6]肱二頭肌;
(3)A; 同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.
點評 此題涉及到的知識點較多,需對相關(guān)知識熟練掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a表示恒溫 | B. | b表示用肺呼吸 | C. | c表示牙齒有分化 | D. | b表示卵生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 等開花時進行自花傳粉 | B. | 等開花時接受同株花粉 | ||
C. | 等開花時接受異株花粉 | D. | 取下變異芽嫁接在砧木上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性別由性染色體決定,與基因無關(guān) | |
B. | 性染色體只存在于精子或卵細胞中 | |
C. | 受精作用完成后,孩子的性別就己經(jīng)確定了 | |
D. | 一對夫婦己經(jīng)生了兩個女孩,再生一個孩子是男孩的可能性明顯大于50% |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碘液、生理鹽水、清水 | B. | 碘液、清水、生理鹽水 | ||
C. | 涼開水、生理鹽水、碘液 | D. | 涼開水、清水鹽水、碘液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 吸收作用 | C. | 蒸騰作用 | D. | 呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用對有機物的消耗 | B. | 避免蒸騰作用過多失水 | ||
C. | 避免大風吹倒新栽的植物 | D. | 使移栽更加方便 |
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