下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．魚都生活在水中

B．水中生活的動(dòng)物都用鰓呼吸

C．水中的各種生物通過食物關(guān)系形成聯(lián)系

D．動(dòng)物的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都與其生活環(huán)境相適應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省岳陽市鐘洞學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

青霉和曲霉呈現(xiàn)不同的顏色，其實(shí)這是 的顏色：（ ）

A．菌絲 B．菌蓋 C．菌柄 D．孢子

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)中在光學(xué)顯微鏡下不易觀察到的是

A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞壁 D．細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

分析材料,回答下列問題。

某同學(xué)觀察了黃蜂的繁殖:當(dāng)黃蜂交尾后,雌黃蜂在沙土中挖一個(gè)穴道,穴道末端擴(kuò)展成小室。然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室。隨后雌黃蜂在每個(gè)巢室內(nèi)產(chǎn)下一枚卵,并將穴口用沙土封閉后飛走,由卵孵化出的幼蟲即以親代儲(chǔ)存的獵獲物為食,直至發(fā)育成成蟲后,才挖開洞口,從穴道中爬出來。子代黃蜂雖然從未見過其親代是如何完成這些程序的,但它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序。

（1）黃蜂的繁殖行為是 （填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”）,判斷的依據(jù)是 。

（2）小明還觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王、少量雄蜂和大量的工蜂,這說明蜜蜂是具有 行為的昆蟲；小明還發(fā)現(xiàn),當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后,會(huì)跳起“8”字舞招來伙伴,這說明蜜蜂群體中存在著 。

（3）小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于 法。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自然環(huán)境中的動(dòng)物,有的體溫恒定,有的體溫隨環(huán)境而變化。下列動(dòng)物中體溫不恒定的是（ ）

A．東北虎 B．家鴿 C．蝙蝠 D．蝴蝶

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

麻雀因啄食農(nóng)作物曾被列為害鳥,我國(guó)開展過“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng)。這種做法最主要的危害是（ ）

A．破壞生態(tài)平衡 B．減少農(nóng)作物的病蟲害

C．影響農(nóng)作物的傳粉 D．影響農(nóng)作物種子的傳播

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽市養(yǎng)馬學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉,下列敘述不正確的是（ ）

A．骨與骨之間多以關(guān)節(jié)相連

B．骨骼肌的兩端可附著在同一塊骨上

C．一個(gè)動(dòng)作的完成需多塊骨骼肌協(xié)調(diào)

D．骨骼肌收縮需消耗能量

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省公安縣八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是

A．環(huán)節(jié)動(dòng)物 B．哺乳動(dòng)物 C．魚類 D．節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

燒傷容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染。綠膿桿菌噬菌體是（ ）

A．病毒 B．細(xì)菌 C．單細(xì)胞生物 D．粉末狀藥物

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