20.如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用到的儀器、材料 及觀察現(xiàn)象,相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.要使甲視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最少宜選用的鏡頭組合是b與e
B.為進(jìn)一步放大,清晰的觀察白細(xì)胞a,必須進(jìn)行的操作之一是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
C.制作口腔上皮細(xì)胞時(shí)應(yīng)選用生理鹽水
D.要使丁中細(xì)胞移到視野中央需向右上方移動(dòng)裝片

分析 bc目鏡,c的倍數(shù)大;de物鏡,d的倍數(shù)大

解答 解:A、顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積,因此,使甲視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最少宜選用倍數(shù)大的鏡頭組合c和d,錯(cuò)誤
B、為進(jìn)一步放大,清晰的觀察白細(xì)胞a,必須進(jìn)行的操作之一是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡,正確;
C、制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)在載玻片的中央滴加生理鹽水,保持口腔上皮細(xì)胞的正常形狀,正確;
D、要使丁中細(xì)胞移到視野中央需向右上方移動(dòng)裝片,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要,要想做好此類題目,一定要多動(dòng)手,多思考,熟能生巧.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列生物中,屬于生產(chǎn)者的是(  )
A.柳樹(shù)B.蜜蜂C.腐生細(xì)菌D.石油工人

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.植物種子的萌發(fā)需要的自身?xiàng)l件是完整的、有生命的胚,所需要的外界條件是適宜的溫度、充足的水分和足夠的空氣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.根據(jù)下列敘述,回答問(wèn)題(填寫字母)
a.小民發(fā)現(xiàn)池水中有“小白點(diǎn)”在浮動(dòng),仔細(xì)看了很久;
b.小民心想:這是生物嗎?
c.于是,小民取一滴池水,做成玻片標(biāo)本,用顯微鏡觀看;
d.通過(guò)觀察,小民發(fā)現(xiàn)“小白點(diǎn)”原來(lái)是草履蟲.
(1)以上敘述屬于提出問(wèn)題的是b.
(2)屬于實(shí)驗(yàn)的是c.
(3)以科學(xué)方法解決問(wèn)題時(shí),第一步是A
A.假設(shè)    B.推論    C.實(shí)驗(yàn)    D.觀察.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖是氣孔張開(kāi)和閉合示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.氣孔是氣體交換的“門戶”,水分不能以氣體形式也可以通過(guò)氣孔
B.夜幕降臨時(shí),葉片大多數(shù)氣孔呈①狀態(tài),蒸騰作用隨之減弱
C.①狀態(tài)時(shí),進(jìn)出的氣體有只有水蒸氣和二氧化碳
D.氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.學(xué)習(xí)生物知識(shí)的目的就是應(yīng)用生物知識(shí)指導(dǎo)日常生產(chǎn)改善提高生活水平,下列農(nóng)民采取的措施用生物知識(shí)加以解釋正確的是( 。
A.貯存水果和蔬菜時(shí),在倉(cāng)庫(kù)中通入適量的二氧化碳,其目的是利于水果、蔬菜的呼吸作用
B.大棚栽種蔬菜時(shí),會(huì)適當(dāng)降低夜間溫度,其目的是促進(jìn)光合作用
C.移栽植物的時(shí)候,摘取植物的幾片葉片,其目的是抑制植物的蒸騰作用
D.大棚蔬菜種植時(shí),通風(fēng)或施加氣肥,其目的是促進(jìn)呼吸作用,抑制光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某戰(zhàn)士血型為B型,在搶險(xiǎn)救災(zāi)中受傷,失血過(guò)多需要輸血,則應(yīng)先考慮為他輸( 。
A.O型血B.A型血C.B型血D.AB型血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列生物中,通常屬于分解者的一組是( 。
A.水藻和細(xì)菌B.細(xì)菌和真菌C.魚和蛇D.地衣和大豆

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.綠色開(kāi)花植物有幾種器官(  )
A.2B.3C.4D.6

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同步練習(xí)冊(cè)答案