18.下列生物與環(huán)境的關(guān)系中,不屬于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是( 。
A.沙漠地區(qū)的植物根系發(fā)達(dá)B.螞蟻借機(jī)爬在過往的動(dòng)物身上
C.天熱時(shí),狗將舌頭伸出,有利于散熱D.仙人掌的葉變成刺,莖有儲(chǔ)水功能

分析 適者生存,生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為.動(dòng)物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為等方面也有許多適應(yīng)性特征,又能影響環(huán)境.

解答 解:A、沙漠植物具有發(fā)達(dá)的根系,可以從土壤深處吸收更多的水分和無機(jī)鹽,滿足植物生長(zhǎng)的需要,是生物對(duì)干旱環(huán)境的一種適應(yīng);
B、螞蟻借機(jī)爬在過往的動(dòng)物身上,不能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng);
C、狗的汗腺在舌頭上,狗熱是汗腺出汗將舌頭伸出可以加快液面上方氣流流速,加快蒸發(fā)速度,(液面表面積也增加了,也可以加快蒸發(fā)速度).液體蒸發(fā)吸熱汽化,有制冷作用,是生物對(duì)炎熱環(huán)境的一種適應(yīng);
D、沙漠地區(qū)干旱缺水,仙人掌葉變?yōu)榇虪钍菫榱私档驼趄v作用減少水的散失是對(duì)沙漠干旱環(huán)境的適應(yīng).
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.馬蜂受到襲擊時(shí),蜂群共同向侵犯者攻擊,從個(gè)體和群體的角度來看,其行為應(yīng)屬于(  )
A.防御行為和社會(huì)行為B.攻擊行為和社會(huì)行為
C.取食行為D.學(xué)習(xí)行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列與“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句諺語(yǔ)相關(guān)的說法中,正確的是( 。
A.諺語(yǔ)中包含的食物鏈?zhǔn)牵后搿s→黃雀
B.在生態(tài)系統(tǒng)中,蟬、螳螂和黃雀都屬于消費(fèi)者
C.生態(tài)系統(tǒng)中,螳螂、蟬和黃雀的數(shù)量相似,維持在一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡
D.蟬、螳螂和黃雀三者之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.鹽城建立起了國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)--丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)和麋鹿自然保護(hù)區(qū).下列有關(guān)自然保護(hù)區(qū)功能的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.保護(hù)生物多樣性B.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C.就地保護(hù)瀕危生物D.遷地保護(hù)瀕危植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.動(dòng)物通過不斷學(xué)習(xí)獲得新的行為,以適應(yīng)多變的環(huán)境,下列屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.失去雛鳥的紅雀喂金魚B.蛇冬眠
C.鸚鵡背單詞D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.仔細(xì)觀察目鏡和物鏡外形上的不同,明確目鏡和物鏡鏡筒長(zhǎng)短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系:目鏡放大倍數(shù)越大,鏡筒越_短,物鏡放大倍數(shù)越大,鏡筒越長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.醫(yī)學(xué)上用輸血方法來?yè)尵炔∪说臅r(shí)候,一般情況下,應(yīng)以輸入同型血為原則,否則就可能出現(xiàn)紅細(xì)胞凝集現(xiàn)象.AB血型的人在緊急情況下可以接受四種類型血型人的輸血.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是人體部分生理活動(dòng)過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖中①表示的氣體是氧氣.④表示的血管是肺動(dòng)脈.
(2)圖中E表示心臟的左心室,與其相連的血管是主動(dòng)脈,此血管內(nèi)流動(dòng)脈血;血液由E開始,經(jīng)過⑤、組織處的毛細(xì)血管、③,最后流回B,這一循環(huán)路線就是體循環(huán).
(3)胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如胰島素能促進(jìn)血糖在肝臟內(nèi)合成糖元.胰島分泌的胰島素在到達(dá)肝臟的過程中,經(jīng)過心臟四個(gè)腔的先后次序是B→D→C→E(填字母).
(4)人有時(shí)需從臀部注射某種藥物,若跟蹤檢測(cè),則在心臟的右心房最先發(fā)現(xiàn)這種藥物?
(5)肺與外界的氣體交換又稱之為肺的通氣,通過呼吸運(yùn)動(dòng)完成.
(6)人體吸入的O2最終在組織細(xì)胞被利用.
(7)肺循環(huán)的血液成分變化是由靜脈血變成動(dòng)脈血.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.吹打發(fā)霉物體時(shí),常有粉塵飛揚(yáng),這粉塵的主要成分是( 。
A.物體上的灰塵B.霉菌的孢子C.霉菌的種子D.霉菌的芽孢

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案