20.鯽魚身體的背部呈灰黑色,腹部呈白色,這種體色不易被上面和下面的敵人發(fā)現(xiàn).√(判斷對錯(cuò))

分析 生物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)特征和生理特征,例如:動(dòng)物外表顏色與周圍環(huán)境相類似,這種顏色叫保護(hù)色,自然界里有許多生物就是靠保護(hù)色避過敵人,在生存競爭當(dāng)中保存自己的.

解答 解:生物在長期的自然選擇中,形成了形形色色功能不同的保護(hù)色;鯽魚在水中游泳,之所以不易被上面和下面的敵害發(fā)現(xiàn),是因?yàn)槠渚哂信c水中生活相適應(yīng)的保護(hù)色:鯽魚身體的背面深灰黑色,與水底顏色一致,使上面的敵害不易發(fā)現(xiàn)它;鯽魚身體的腹面是白色的,從水的深處向上看與背景顏色一樣,也不易被敵害發(fā)現(xiàn),利于魚的生活.
故答案為:√.

點(diǎn)評 關(guān)鍵知道魚身體的顏色和水的差不多為一種保護(hù)色.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.聯(lián)合國將2016年“國際生物多樣性日”的主題確定為“生物多樣性主流化,維持人類的生存與生計(jì)”.下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的說法,正確的是(  )
A.生物多樣性就是指生物種類的多樣性
B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效的措施
C.生物多樣性面臨威脅的主要原因是濫采亂伐
D.保護(hù)生物多樣性就是要全面禁止開發(fā)和利用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)綠色植物呼吸作用的敘述不正確的是( 。
A.反應(yīng)物來自于光合作用的產(chǎn)物B.只在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的
C.實(shí)質(zhì)是分解無機(jī)物釋放能量D.生物的共同特征

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.請閱讀下列資料,并回答相關(guān)問題.
根據(jù)流感病毒感染的對象,可將流感病毒分為人類流感病毒、豬流感病毒、馬流感病毒以及禽流感病毒等,通常認(rèn)為流感病毒感染的對象具有特異性.然而1997年香港發(fā)現(xiàn)H5N1禽流感,2003年荷蘭出現(xiàn)H7N7禽流感,2012年墨西哥發(fā)生H7N3禽流感,再到2013年3月底上海市和安徽省突發(fā)H7N9禽流感,均有感染人的病例,使人們認(rèn)識到,流感病毒可跨物種傳播.據(jù)國家疾控中心網(wǎng)站介紹,勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防禽流感,特別應(yīng)注意盡量避免直接接觸病死禽、畜.
(1)H7N9從傳染病的角度分析屬于該病的病原體,該病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)由于H7N9禽流感具有傳染性和流行性等特點(diǎn),所以屬于傳染。
(3)從預(yù)防傳染病的措施來看,對臨床確診為H7N9型禽流感患者進(jìn)行隔離治療,這屬于控制傳染源,勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣,這屬于切斷傳播途徑.
(4)若H7N9型禽流感疫苗研發(fā)成功,那么注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬于抗原,將禽流感疫苗接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高人體對流感的抵抗力.這種免疫類型屬于特異性免疫.
(5)感染H7N9型禽流感病毒的易感高危人群是C
A、醫(yī)生 B、農(nóng)民 C、從事禽類養(yǎng)殖、銷售、加工者 D、司機(jī).

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

15.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A.在“練習(xí)使用顯微鏡”實(shí)驗(yàn)中,觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí),上升和下降鏡筒,眼睛始終都要注視著目鏡
B.在“探究花生果實(shí)大小的變異”實(shí)驗(yàn)中,測得大花生和小花生長軸長度的平均值有明顯差異,導(dǎo)致這一結(jié)果的根本原因是基因不同
C.在開展“探究煙草浸出液對水蚤心率的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),一只水蚤只能做兩次試驗(yàn),應(yīng)先在清水中觀察,再放入煙草浸出液中觀察
D.在開展“模擬保護(hù)色的形成過程”實(shí)驗(yàn)時(shí),作為底色的彩色紙最好是五彩斑斕的,作為“獵物”的小紙片也最好為多種顏色的,這樣有利于分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.哺乳動(dòng)物是動(dòng)物界中結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的動(dòng)物,具有胎生、哺乳等特征,你認(rèn)為下列哪種動(dòng)物屬于哺乳動(dòng)物( 。
A.中華鱘B.青蛙C.海豚D.企鵝

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有限的.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小李在探究影響魚呼吸速率(即魚每分鐘開閉鰓蓋的次數(shù))
(1)請你補(bǔ)全小李的猜想:
如①魚呼吸速率可能與水溫度有關(guān);②魚呼吸速率可能與水溫度無關(guān).
(2)小李為研究水溫對魚呼吸速率的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取五條相同的金魚放在不同的水溫下(其他條件相同),測出每分鐘魚呼吸的次數(shù),請你分別寫出測量水溫和時(shí)間的儀器:溫度計(jì)、秒表.
(3)小李在實(shí)驗(yàn)中得到四組不同溫度下的呼吸速率,如表:
溫度(攝氏度)18202224
呼吸速度(次/分)9298106116
請你在圖中畫出魚呼吸速率與水溫的關(guān)系圖.
(4)根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù),寫出你所得到的結(jié)論:魚呼吸呼吸速度隨溫度升高而升高.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看,“種豆得豆,種瓜得瓜”這種現(xiàn)象,主要決定于細(xì)胞核
B.切開橙子,流出酸甜的橙汁,它來自于細(xì)胞中的細(xì)胞核
C.烏龜是兩棲動(dòng)物,它是卵生、體溫不恒定的
D.動(dòng)物和植物的基本組織都有保護(hù)組織、結(jié)締組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織

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