【題目】植物細(xì)胞中具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是(

A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì) C. 液泡、細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞膜、細(xì)胞核

【答案】A

【解析】

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體,不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能。

植物細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)具有流動性,加速了細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用,細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),對于生物的遺傳起著重要的作用。細(xì)胞膜具有保護(hù)作用,能控制物質(zhì)的進(jìn)出。因此物細(xì)胞中具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】說出顯微鏡中任何六個組成部分(不許說粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片時,正確的染色方法是(

A. 將碘液直接滴在洋蔥鱗片葉的上表皮上,再蓋上蓋玻片

B. 先在載玻片上滴加碘液,再將洋蔥表皮在其中展平

C. 先蓋蓋玻片,再將碘液滴在蓋玻片兩側(cè)

D. 先蓋蓋玻片,再將碘液滴在蓋玻片一側(cè)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們吃甘蔗時,先要削去堅(jiān)硬的外皮,咀嚼甘蔗時會有許多甜汁,咀嚼后把蔗渣吐掉。從結(jié)構(gòu)層次的角度分析,構(gòu)成甘蔗莖的組織有

A上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織 B上皮組織、營養(yǎng)組織、分生組織

C保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、結(jié)締組織 D保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的各種生命活動都需要消耗能量,能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢?

(1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來源于食物,食物中富含能量的營養(yǎng)成分有_________________________,它們被分解后的最終產(chǎn)物分別是________________、________________________________________。

(2)食物進(jìn)入消化系統(tǒng)后逐步被消化,請?jiān)趫D中繪出淀粉的消化曲線(參照其他兩種物質(zhì)在消化道各部位的消化曲線)。

____________________________________

(3)請描述葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達(dá)腦部細(xì)胞的途徑(用下列各結(jié)構(gòu)序號和箭頭表示)________________________。

①主動脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的多指由顯性基因(T)控制,手指正常由隱性基因(t)控制,請據(jù)圖回答:

(1)在遺傳學(xué)上,多指和手指正常是一對
(2)這對夫婦生了一個手指正常的孩子,則母親的基因型是
(3)若這對夫婦再生一個孩子,這個孩子手指正常的可能性是 , 基因型是
(4)父親提供給男孩的性染色體是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析如圖,以下說法正確的是( 。

A.此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成
B.圖中的生物構(gòu)成了食物網(wǎng)
C.此圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分
D.圖中的鳥和蟲所需能量最終都來自于植物體內(nèi)的有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于一個生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A.一片森林 B.海洋生態(tài)系統(tǒng)

C.森林里所有的動物 D.一塊草地

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】紫薇花是襄陽的市花;ㄔ谥参矬w的結(jié)構(gòu)層次中屬于

A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)

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