人體內(nèi)無機(jī)鹽含量主要通過泌尿系統(tǒng)調(diào)節(jié)，此外汗液也可以排出部分無機(jī)鹽。盛夏高溫環(huán)境中，為及時(shí)補(bǔ)充因大量出汗而過多排出的無機(jī)鹽，應(yīng)注意補(bǔ)充一些（ ）

A．可樂 B．鹽開水

C．糖開水 D．牛奶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東深圳文匯中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

兒童缺鈣可能會(huì)出現(xiàn)（ ）

A．骨痛 B．佝僂病

C．骨質(zhì)疏松癥 D．地方性甲狀腺腫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市七年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖是冬暖式蔬菜大棚剖面圖．請(qǐng)聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際回答：

（1）在蔬菜生長(zhǎng)旺盛時(shí)期，透明塑料膜內(nèi)側(cè)常有一些水滴．這些水滴主要來自植物的 ．

（2）菜農(nóng)采用白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量．其中的道理是 ．

（3）無土載培也稱溶液栽培，你認(rèn)為培養(yǎng)液應(yīng)該滿足哪些條件？ ．

（4）菜農(nóng)常常對(duì)大棚內(nèi)的土載蔬菜施用有機(jī)肥，不但培育了“綠色蔬菜“，而且大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加．CO2濃度提高的主要原因是什么？ ．

（5）大棚內(nèi)種植的農(nóng)作物一般會(huì)比大棚外種植的出苗早而且整齊，主要原因是大棚內(nèi)能保持 ．

（6）在冬季的白天，天氣晴朗時(shí)，有的農(nóng)民會(huì)在自家的大棚內(nèi)燃放沼氣．試分析這樣做有什么好處？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建三明寧化縣城東中學(xué)七年級(jí)（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)系統(tǒng)中，專門調(diào)節(jié)心跳、血壓等重要生命活動(dòng)的神經(jīng)傳導(dǎo)中樞在（ ）

A．大腦皮層 B．小腦

C．腦干 D．脊髓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建莆田平海中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：連線題

把血漿和血細(xì)胞與其相對(duì)應(yīng)的功能用線連接起來。（8分）

A．血漿 A．止血和加速凝血

B．紅細(xì)胞 B．運(yùn)輸血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

C．白細(xì)胞 C．運(yùn)輸氧和部分二氧化碳

D．血小板 D．防御和保護(hù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：連線題

將子房里各結(jié)構(gòu)的發(fā)育情況用連線的方式表示出來

①子房[ ] A種子

②胚珠[ ] B胚

③子房壁[ ] C胚乳

④受精卵[ ] D果實(shí)

⑤受精極核[ ] E果皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015年山東省泰安市九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

葡萄既可房前屋后栽種，又可大田種植；生食可口開胃，營(yíng)養(yǎng)豐富，又可深加工， 深受人們喜愛。幼苗可購買，也可選擇性狀優(yōu)良的葡萄在枝條適當(dāng)?shù)奈恢米鳝h(huán)剝處理，再用肥沃疏松土壤覆蓋。約一個(gè)月環(huán)剝處開始生根，從母枝上剪斷，移栽入含腐殖質(zhì)較高土質(zhì)疏松的沙壤土中，就可長(zhǎng)成一棵新的植株。請(qǐng)據(jù)此回答問題：

（1）上述繁殖葡萄的方法是 ，與扦插相比它更易成活。與利用種子繁殖相比，這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是能夠保持 。葡萄喜歡疏松的土壤，土壤板結(jié)時(shí)要松土，這主要是為了滿足根部對(duì) 的需要。

（2）葡萄果實(shí)的豐富汁液，主要存在于果肉細(xì)胞的 中。葡萄酒的釀造離不開 的發(fā)酵作用，這種發(fā)酵作用除了需要適宜的溫度等，還要在 條件下才能進(jìn)行。

（3）葡萄的抗霜霉病與不抗霜霉病是一對(duì) ，假設(shè)抗霜霉病是顯性）R），不抗霜霉病是隱性）r），某人把一株抗霜霉病葡萄的籽粒種植下去，結(jié)果長(zhǎng)出的植株卻不抗霜霉病，那么該抗霜霉病葡萄的基因組成是 。

（4）我們敘述了這么多葡萄的問題，你也許早已垂涎欲滴了，我們把這種現(xiàn)象稱之為 ，它是在 的參與下形成的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇大豐南陽初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期初檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：判斷題

看書、寫字一段時(shí)間后，向遠(yuǎn)處眺望幾分鐘，這樣可以預(yù)防近視。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015河南虞城一級(jí)中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)示意圖，其演示的是

[

A．呼氣過程，此時(shí)膈肌舒張，胸廓擴(kuò)大

B．呼氣過程，此時(shí)膈肌舒張，胸廓縮小

C．吸氣過程，此時(shí)膈肌收縮，胸廓擴(kuò)大

D．吸氣過程，此時(shí)膈肌收縮，胸廓縮小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案