【題目】世界種類(lèi)最多的一類(lèi)脊椎動(dòng)物是( )
A.鳥(niǎo)類(lèi)
B.哺乳類(lèi)
C.魚(yú)類(lèi)
D.昆蟲(chóng)

【答案】C
【解析】A、全世界現(xiàn)存的鳥(niǎo)類(lèi)有9000余種，不如魚(yú)類(lèi)多，故A不符合題意；
B、哺乳動(dòng)物約24000多種，不如魚(yú)類(lèi)多，故B不符合題意；
C、魚(yú)類(lèi)是脊椎動(dòng)物中種類(lèi)最多的一個(gè)類(lèi)群，世界上現(xiàn)存的魚(yú)類(lèi)約2萬(wàn)4千種，超過(guò)其他各綱脊椎動(dòng)物種數(shù)的總和，故C符合題意；
D、昆蟲(chóng)約100多萬(wàn)種，但是昆蟲(chóng)屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，故D不符合題意。
所以答案是：C
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用多種多樣的魚(yú)，掌握四大家魚(yú)是：草魚(yú)、青魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡在低倍鏡下觀察寫(xiě)有“bp”字母的玻片，視野中看到的物象是（ ）
A.bp
B.dq
C.qd
D.pd

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)生小張想將鮮牛奶變成酸奶，他將要利用下列哪種微生物（ ）
A.曲霉
B.醋酸菌
C.乳酸菌
D.酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)如圖完成下列各題，請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

（1）④象雙凸透鏡的結(jié)構(gòu)，有拆射光線的作用，它是______。

（2）在我們眼睛最前方的一個(gè)小孔叫做______，當(dāng)從光亮處進(jìn)入黑暗處時(shí)該結(jié)構(gòu)的變化是____。

（3）小張同學(xué)因常坐姿不端正造成近視，應(yīng)配______透鏡加于糾正。

（4）人看到物像產(chǎn)生視覺(jué)，視覺(jué)的形成是由______皮層來(lái)完成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米和菜豆種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)不同，我們食用的花生油主要來(lái)自花生種子中的哪一結(jié)構(gòu)（ ）
A.胚
B.胚乳
C.種皮
D.子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為反射弧模式圖，李明不小心被針扎到，迅速縮手，對(duì)該反射的敘述正確的是（ ）

A.圖中的[3]神經(jīng)中樞是脊髓，能產(chǎn)生感覺(jué)

B.若4處受到損傷就不能發(fā)生反射

C.該反射弧完成的是復(fù)雜（條件）反射

D.完成反射活動(dòng)的正確傳導(dǎo)路線是5→4→3→2→1

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物個(gè)體發(fā)育的正確順序是（ ）
A.種子﹣﹣幼苗﹣﹣植株
B.胚﹣﹣幼苗﹣﹣植株
C.受精卵﹣﹣胚﹣﹣植株
D.胚乳﹣﹣胚﹣﹣植株

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究螞蟻是怎么樣進(jìn)行通訊的，做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個(gè)小島（如圖所示），小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來(lái)，這樣螞蟻只能通過(guò)由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其它的小島。

②先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島不放食物，發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過(guò)幾次尋找后，在C島上找到食物，圖形中A、C小島的目的是___________。

③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的“橋”對(duì)換后，觀察到的現(xiàn)象是_________ 。

（2）如果你是該組成員，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，探究的問(wèn)題是：______________________。結(jié)論是：_____________________________________。

（3）螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工，這說(shuō)明螞蟻是具有__________特征的動(dòng)物。

（4）螞蟻屬于節(jié)肢動(dòng)物，其體表防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是_________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是生物的特征（ ）
A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B.生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)
C.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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同步練習(xí)冊(cè)答案