分析 (1)蝗蟲身體分為頭、胸、腹三部分,體表有外骨骼,有3對足,2對翅,用氣管呼吸.
(2)魚類生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳.
(3)哺乳類體表被毛,用肺呼吸,心臟四腔,腦較大而發(fā)達,哺乳、胎生.
(4)鳥類被覆羽毛,前肢特化為翼,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生.
解答 解:生物的呼吸方式是與生活環(huán)境和自身的結構特點相適應的.生物的種類不同,生活的環(huán)境不一樣,呼吸方式也不相同.如:蝗蟲屬于節(jié)肢動物,生活在比較干旱的環(huán)境中,是用氣管進行呼吸;鯽魚屬于魚類,生活在水中,用鰓呼吸;三角帆蚌用鰓呼吸;海豚屬于哺乳動物,生活在水中,用肺呼吸;鳥類的呼吸方式是用氣囊輔助肺雙重呼吸.
故答案為:鰓;鰓;肺;肺;氣囊.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握魚類、哺乳類、鳥類的呼吸器官以及特點.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 取大小、活力相當的兩條鯽魚,分別放入盛有等量河水的魚缸甲、乙中,甲中泵入空氣,乙中不作處理,放置于相同的環(huán)境中觀察 | |
B. | 取一大一小活力相當的鯽魚,分別放入盛有等量河水的魚缸甲、乙中,甲用玻璃封閉,乙不作處理,放置于相同的環(huán)境中觀察 | |
C. | 取大小、活力相當的兩條鯽魚,分別放入甲、乙中,甲中加適量河水,乙中加等量煮沸后冷卻的河水,放置于相同的環(huán)境中觀察 | |
D. | 取大小、活力相當的六條鯽魚,平均投放于甲、乙中,甲中加適量河水,乙中加等量煮沸后冷卻的河水,放置于相同的環(huán)境中觀察 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 剛剛裝修完的房間 | B. | 園林公園 | ||
C. | 工業(yè)區(qū) | D. | 粉塵較多的街市 |
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