【題目】“綠色食品”出自于良好的生態(tài)環(huán)境里,能給人們帶來旺盛的生命活力。_______

【答案】錯(cuò)

【解析】綠色食品是指在無污染的條件下種植、養(yǎng)殖、施有機(jī)肥料、不用高毒性、高殘留農(nóng)藥、在標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境、生產(chǎn)技術(shù)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)下加工生產(chǎn)、經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)定并使用專門標(biāo)志的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱。綠色食品分為A級和AA級兩類。A級生產(chǎn)過程中允許限量使用既定的化學(xué)合成物質(zhì),AA級綠色食品在生產(chǎn)過程中不使用任何有害化學(xué)合成物質(zhì)。故答案為:

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】含氮的無機(jī)鹽能促使植物體 ( )

A. 枝葉繁茂 B. 莖桿健壯 C. 種子早熟 D. 提早開花結(jié)果

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【題目】蠅的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,叫做完全變態(tài)發(fā)育。____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】所有植物的莖中都具有形成層,可以使莖不斷加粗。 ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的三種生物,雖然我們無法用肉眼看清它們的結(jié)構(gòu),有的甚至根本看不到,但它們的確廣泛存在,而且都與我們的生活關(guān)系密切。其中甲會使人患流感,乙會使橘子發(fā)霉,丙可能會使人患腸道疾病。請你據(jù)圖并聯(lián)系所學(xué)知識回答問題:

1)生物甲只有在電子顯微鏡下才能現(xiàn)出“真容”。決定甲遺傳特性的結(jié)構(gòu)是圖中的_____(選填:①;②);與生物乙、丙相比,生物甲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____,其生活方式是_____。

2)在顯微鏡下觀察生物乙,會發(fā)現(xiàn)它是由大量絲狀物構(gòu)成的,其中④是_____,其頂端分支呈掃帚狀,上面生有一串串_____色的③_____。生物丙的結(jié)構(gòu)⑧是_____,與生物乙相比較,生物丙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的特征是_____,因此,生物丙屬于_____生物。

3)用多種營養(yǎng)物質(zhì)配制成固體培養(yǎng)基,分別培養(yǎng)甲、乙、丙三種生物,其中能生長、繁殖并形成菌落的是哪兩種?可以根據(jù)哪些特征來區(qū)分它們的菌落?___

4)生物乙或丙所屬類群的其他生物,有些常被人們用來制作發(fā)酵食品,請你舉出兩例酸奶除外___。(要求寫出食品名稱和所利用的生物名稱)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傳染病在人群中的傳播必須同時(shí)具備__________________三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

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【題目】如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,下列表述中正確的是(

A.①個(gè)體最小,能穿透血管壁,有防凝血作用

B.②數(shù)量較多,能夠吞噬病菌,防御疾病

C.③數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧的功能

D.①②③三種細(xì)胞中只有成熟的③沒有細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為甲、乙兩人腎單位內(nèi)流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線,其中①②③表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)。下列分析錯(cuò)誤的是(

A.②為腎小囊,其內(nèi)液體為原尿

B.③是腎小管,此處進(jìn)行了重吸收作用

C.④內(nèi)液體是尿液,甲可能是腎小管發(fā)生病變

D.從成分上看,甲的④內(nèi)液體應(yīng)該少量的大分子蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自廣饒縣開展語文主題學(xué)習(xí)以來,使我們學(xué)習(xí)了許多名篇佳作,其中曹植的《七步詩》就是經(jīng)典之一,煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。大豆是中國傳統(tǒng)糧食作物五谷之一,中國已有五千余年的栽培史。是大豆油和中國人愛吃的豆腐以及多種豆制品的主要原料。中國人對豆制品有著超乎尋常的喜愛,豆芽更是家常菜常見的食材,因此也是世界最大的大豆消費(fèi)國。某生物社團(tuán)的同學(xué)搜集了部分資料并在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行種植觀察及實(shí)驗(yàn)探究,請根據(jù)圖片資料分析回答。

1)大豆油主要來自甲圖的[ ]_____。如果將 2 滴大豆油滴入試管,要想最終被分解,需要添加的消化液是________。我們常吃的豆芽,其細(xì)長的主要部分是由圖甲的[ ]_______發(fā)育來的。在發(fā)豆芽的過程中,社團(tuán)同學(xué)選用自身?xiàng)l件良好的種子,做了種子萌發(fā)的環(huán)境條件的探究實(shí)驗(yàn)(如表所示),就此能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。

組別

數(shù)量

溫度

空氣

發(fā)芽率

30

25℃

適量

充足

96%

30

25℃

干燥

充足

0

30

2℃

適量

充足

0

2)他們經(jīng)過實(shí)驗(yàn)標(biāo)記,發(fā)現(xiàn)圖乙C不斷生長伸長的原因是________。

3)圖丙是他們將一棵綠豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋中,將其產(chǎn)生的氣體通過澄清的石灰水中,出現(xiàn)石灰水變渾濁的現(xiàn)象,該生理過程的實(shí)質(zhì)是_____。如果某葉片的生理活動以該過程為主,此時(shí),圖己所示的葉肉細(xì)胞中不存在的氣體的來源或去路是________(填數(shù)字)。

4)圖丁是他們將葉做成切片后,觀察發(fā)現(xiàn)5處主要由______組織組成,進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)組成____的細(xì)胞以及葉肉細(xì)胞能發(fā)生圖已所示的兩種生理活動。

5)圖戊是一天中綠豆苗進(jìn)行的生理活動的曲線圖,12點(diǎn)左右,甲曲線bc段下降的主要原因是綠豆苗為了降低______作用而關(guān)閉部分氣孔有關(guān)。分析ae段曲線,據(jù)此提出一條增加綠豆產(chǎn)量的措施________。

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