“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語揭示了動(dòng)物之間的什么關(guān)系（ ）

A．合作 B．競爭 C．寄生 D．捕食

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題，注意[]內(nèi)填序號(hào)，橫線上填文字或字母

（1）圖 所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖 所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)

（2）動(dòng)物細(xì)胞沒有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)[ ] 、[ ] 和[ ]

（3）圖中結(jié)構(gòu)[ ] 能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．

（4）圖中結(jié)構(gòu)2和結(jié)構(gòu)5中含有的遺傳物質(zhì)是

（5）在細(xì)胞分裂時(shí)，染色體通過 ，數(shù)目加倍，然后平均地分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，以確保分裂前后遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在利用顯微鏡觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)換用高倍鏡后，視野中的細(xì)胞數(shù)目和視野亮度依次有什么變化（ ）

A．變多 B．變少 C．變亮 D．變暗

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根、莖、葉是綠色開花植物的（ ）

A．細(xì)胞 B．組織

C．營養(yǎng)器官 D．生殖器官

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察裝片時(shí)，由于突然停電導(dǎo)致視野偏暗．此時(shí)可以采取的措施是（ ）

A．將反光鏡的凹面鏡換成平面鏡

B．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

C．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡

D．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，用更大的光圈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市連州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

微生物的代謝類型多樣．蘑菇、乳酸菌等腐生性微生物能把有機(jī)物分解成 ，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的 者；肺炎雙球菌、炭蛆桿菌、病毒等寄生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者；藍(lán)藻、硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌等微生物則能利用 將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)能有機(jī)物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的 者．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市連州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“希臾十來往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥．”（白居易）描繪的是母燕的（ ）

A．取食行為 B．領(lǐng)域行為

C．繁殖行為 D．防御行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市連州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于我國國家一級(jí)保護(hù)的珍稀鳥類是（ ）

A．綠孔雀 B．褐馬雞 C．野鴨 D．麻雀

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用下列鏡頭觀察臨時(shí)裝片，若想在視野中觀察到最多的細(xì)胞，應(yīng)選用的物鏡（P、Q、R）和目鏡（甲、乙、丙）的組合是（ ）

A．P和丙 B．P和甲

C．R和甲 D．R和丙

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