在“觀察蠶豆葉表皮”的實(shí)驗(yàn)中，制作蠶豆葉表皮臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央應(yīng)該先滴一滴什么液體（　�。�
A、清水B、生理鹽水C、澄清石灰水D、蔗糖溶液
分析：制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟可概括為：擦、滴、撕、展、蓋、滴、吸．
解答：解：在制作蠶豆葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水，而在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)，在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水．
故選A
點(diǎn)評(píng)：要注意：制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片上滴的是生理鹽水，而制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)造載玻片上滴的是清水，要注意區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?泰興市模擬）在觀察蠶豆葉表皮的氣孔時(shí)，不需要的實(shí)驗(yàn)步驟是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學(xué)在觀察蠶豆葉表皮臨時(shí)裝片時(shí)看到如圖1視野．請(qǐng)回答：
（1）蠶豆葉表皮是由許多形狀不規(guī)則的[②]
表皮細(xì)胞
表皮細(xì)胞
組成，另外還有成對(duì)的半月形的細(xì)胞[③]
保衛(wèi)細(xì)胞
保衛(wèi)細(xì)胞
．
（2）[①]表示的是
氣孔
氣孔
，它是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”．
（3）若植物進(jìn)行光合作用，則A氣體是
二氧化碳
二氧化碳
，B氣體是
氧氣
氧氣
．
（4）綠色植物通過
蒸騰
蒸騰
作用參與自然界的水循環(huán)，通過
光合
光合
作用維持生態(tài)系統(tǒng)中的碳-氧平衡．
（5）如圖2，該同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證葉是蒸騰作用的主要器官．你幫他選擇的是
4
4
、
5
5
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下說法正確的是（　�。�
A、氣孔是葉表皮上一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞之間的空隙，是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的門戶，保衛(wèi)細(xì)胞和一般的葉表皮細(xì)胞一樣，保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)不含有葉綠體，但可以進(jìn)行光合作用B、在觀察蠶豆葉表皮氣孔的實(shí)驗(yàn)中，所選取的材料通常是葉的下表皮，圍成氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞呈半月形，而表皮細(xì)胞是無色透明的C、移栽植物通常選擇陰天或傍晚移栽，往往還要剪掉一些枝葉，這是為了加強(qiáng)蒸騰作用，同時(shí)減弱光合作用D、植物體吸收的水分90%都用來進(jìn)行蒸騰作用，蒸騰作用主要在葉片上進(jìn)行，蒸騰作用對(duì)植物本身沒有意義

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科目：初中生物 來源：2015屆江蘇靖江初二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察蠶豆葉表皮”的實(shí)驗(yàn)中，制作蠶豆葉表皮臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央應(yīng)該先滴一滴什么液體

A．清水??????????? B．生理鹽水????????? C．澄清石灰水??????? D．蔗糖溶液

 

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