【題目】請(qǐng)根據(jù)長頸鹿的進(jìn)化示意圖回答：

（1）古代長頸鹿的頸長短屬于相對(duì)性狀，是通過變異產(chǎn)生的，可以__________給后代。

（2）當(dāng)自然環(huán)境惡化時(shí)，具有有利變異的個(gè)體，在生存斗爭中容易獲得食物生存下來，而具有不利變異的個(gè)體則容易被__________。

（3）以上是根據(jù)英國著名生物學(xué)家達(dá)爾文提出的__________學(xué)說進(jìn)行的解釋。

【答案】 遺傳 淘汰 自然選擇

【解析】（1）從圖①中可以看出，古代的長頸鹿有的頸長些，有的頸短些，這是生物的變異現(xiàn)象，這些變異是遺傳物質(zhì)改變引起的，因此這些性狀是可以遺傳的。
（2）達(dá)爾文認(rèn)為，在激烈的生存斗爭中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說自然界中的生物，經(jīng)過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰。
（3）達(dá)爾文認(rèn)為，在生存斗爭中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存。達(dá)爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物的幾種主要組織，請(qǐng)分析回答問題：

（1）根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫做[] ．
（2）我們吃橘子時(shí)，剖開橘皮時(shí)看見的筋絡(luò)，能夠輸導(dǎo)和 ， 屬于[] ．
（3）葉肉的細(xì)胞壁薄，液泡較大，能儲(chǔ)藏營養(yǎng)物質(zhì)，屬于[] ．
（4）[]具有保護(hù)柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物體的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組的同學(xué)為了探究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)裝置，三個(gè)鐘罩中放入生長狀況相同的同種植物。在晴天的上午進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答問題：

（1）若探究光是光合作用的條件，應(yīng)選的實(shí)驗(yàn)裝置是___________，實(shí)驗(yàn)前將植物放在黑暗處一晝夜的目的是____________________。

（2）若選甲、乙作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究____________對(duì)光合作用的影響。

（3）抽取丙中的氣體通入澄清石灰水，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________，得出的結(jié)論是__________________________。

（4）分別在甲、乙、丙中各取一片葉，放入盛有酒精的燒杯，____________加熱，葉片變成黃白色后漂洗、滴加碘液，變藍(lán)的是___________裝置中的葉片。

（5）受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，要提高溫室大棚中農(nóng)作物的產(chǎn)量，可采取的措施是_______。(寫出其中一條即可)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年春天，我國不同地區(qū)又出現(xiàn)了禽流感病例．下列關(guān)于禽流感病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.細(xì)胞微小結(jié)構(gòu)簡單
B.只能寄生在活的細(xì)胞里
C.能使人、禽致病
D.能夠利用它來研制禽流感疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞分裂的順序是（ ）
①細(xì)胞質(zhì)逐漸分成兩個(gè)部分，每一部分含有一個(gè)細(xì)胞核
②細(xì)胞核一分為二，成為兩個(gè)細(xì)胞核
③新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
④產(chǎn)生新的細(xì)胞．
A.②③①④
B.②①③④
C.②①④③
D.④②①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物完全適應(yīng)了陸地生活，成為真正的陸生動(dòng)物，主要的原因不包括（ ）

A．將受精卵產(chǎn)在陸地上，有卵殼保護(hù)，里面含有水分，并在陸地上發(fā)育成幼蜥

B．有角質(zhì)的鱗片和甲，減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)

C．肺發(fā)達(dá)，氣體交換能力強(qiáng)

D．有四肢，可貼地面爬行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】任何人都可以參加獻(xiàn)血 （ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是水螅的縱切面示意圖，

（1）填寫圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱：③、④、⑤、⑦ ．
（2）圖中①是水螅的 ， 主要作用是探尋和捕獲食物．


（3）圖中⑥是 ， 當(dāng)其長成小水螅后，就會(huì)從母體脫落，獨(dú)立生存．


（4）由圖可知，水螅的體壁有層細(xì)胞構(gòu)成，內(nèi)胚層細(xì)胞圍成的空腔叫 ， 身體呈對(duì)稱，體表有 ， 有口無肛門．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是縮手反射的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ， 其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是。
（2）圖中數(shù)碼所指部位的結(jié)構(gòu)名稱是：
①②③ ④ ⑤;
圖中③結(jié)構(gòu)羅馬字母I處（深色蝶狀）的結(jié)構(gòu)叫做（灰質(zhì)，白質(zhì)），是神經(jīng)元集中的部位
（3）當(dāng)手受到針的刺激后，會(huì)發(fā)生縮手反射，該反射過程中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)路徑是
（用圖中的數(shù)碼與箭頭表示）。從反射的類型來看，縮手反射屬于反射。
（4）手受到針刺后會(huì)產(chǎn)生痛覺，痛覺形成于 ， 以后見到針會(huì)有意識(shí)地躲避，此反射的類型屬于反射。
（5）狗狗是我們的好朋友，當(dāng)家里領(lǐng)養(yǎng)了寵物狗后，首先要讓小狗學(xué)會(huì)在指定的地點(diǎn)排便，這種反射活動(dòng)可以經(jīng)過訓(xùn)練而獲得，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案，讓狗能夠到指定地點(diǎn)排便（注意：不能虐待狗狗）

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同步練習(xí)冊(cè)答案