A. | 人們往往通過性狀區(qū)分不同的生物 | |
B. | 父母的性狀都能夠直接遺傳給子女 | |
C. | 生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征 | |
D. | 生物體所表現(xiàn)出來的性狀都是顯性性狀 |
分析 遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀;性狀是指生物體所有特征的總和.
解答 解:A、生物的性狀是由成對的基因控制的,基因控制生物的性狀,人們總是通過性狀來區(qū)分出不同的生物,A正確;
B、親代傳遞給子代的是控制性狀的基因,而不是性狀本身.因此父母的性狀不都能夠直接遺傳給子女,B錯誤;
C、生物的性狀有的肉眼可以觀察到的特征,如形態(tài)結(jié)構(gòu)、行為方式等,有的肉眼看不到,如生理特征人的ABO血型等,C錯誤;
D、生物體所表現(xiàn)出來的性狀有的是顯性性狀如雙眼皮,有的是隱性性狀如單眼皮,D錯誤.
故選:A
點評 解答此類題目的關(guān)鍵理解性狀的概念和性狀的遺傳以及顯性性狀、隱性性狀的概念.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚 | |
B. | 胚都由胚芽、胚根、胚軸和子葉構(gòu)成 | |
C. | 玉米種子有胚乳,菜豆種子沒有胚乳 | |
D. | 菜豆種子有子葉,玉米種子沒有子葉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為 | B. | 后天性行為 | C. | 社群行為 | D. | 爭斗行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體、DNA、基因 | B. | 基因、染色體、DNA | C. | 染色體、基因、DNA | D. | 基因、DNA、染色體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
尿素 | 葡萄糖 | 無機鹽 | 蛋白質(zhì) | |
樣品① | 0.03 | 0.10 | 0.9 | 8.00 |
樣品② | 0.03 | 0.10 | 0.9 | 0.01 |
樣品③ | 1.8 | 0 | 1.1 | 0 |
A. | 血液 | B. | 血漿 | C. | 原尿 | D. | 尿液 |
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