【題目】顯微鏡的物鏡是40х,要觀察放大600倍的物象,應(yīng)選用的目鏡是( )
A.20х
B.15х
C.10х
D.560х

【答案】B
【解析】解:顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù).題干中的物鏡是40×,要想放大600倍,目鏡需要15×的.
故選:B
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解練習(xí)使用顯微鏡(放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過(guò),才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】俗話說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆”,這主要是與細(xì)胞中的( )結(jié)構(gòu)有關(guān).
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】虎父無(wú)犬子是生物的( )
A.遺傳性
B.變異性
C.進(jìn)化性
D.應(yīng)性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的氣體,箭頭表示血液流動(dòng)或氣體進(jìn)出的方向。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣

B. 甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血

C. 與甲相比,丙內(nèi)的血液含有更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D. 乙和肺泡的壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )
A.線粒體
B.細(xì)胞核
C.液泡
D.葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中①~④表示人體部分生理過(guò)程,下列敘述正確的畫(huà)√,錯(cuò)誤的畫(huà)×。

(1)膈肌舒張,位置上升,胸腔容積縮小,氣體呼出。______

(2)①吸入的全部是氧氣,②呼出的全部是二氧化碳。______

(3)肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層細(xì)胞組成。______

(4)③中的氣體在血液中均由紅細(xì)胞運(yùn)輸。______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是尿的形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中結(jié)構(gòu)[G]______、[H]______和[C]______構(gòu)成腎單位。

(2)在尿的形成過(guò)程中要經(jīng)過(guò)兩個(gè)生理過(guò)程,即圖中的[A]______作用和[C]______作用。通過(guò)[A]過(guò)程形成的液體B為_______,通過(guò)[C]過(guò)程形成的液體D為_______

(3)與圖中的G相連的小血管E為_______,F(xiàn)為_______。

(4)根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)(單位:g/100 mL)可知甲液體為______,乙液體為______,丙液體為______。(填寫(xiě)字母代號(hào))

液體

蛋白質(zhì)

葡萄糖

尿素

尿酸

無(wú)機(jī)鹽

97

微量

0.1

0.03

0.004

0.9

95

0

0

1.8

0.05

1.1

92

7.5

0.1

0.03

0.004

0.9

A.血漿 B.原尿 C.尿液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酸雨是指煤、石油和天然氣燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫和氮氧化物在大氣中與水分結(jié)合而形成的pH小于5.6的降水。酸雨給地球生態(tài)環(huán)境和人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)都帶來(lái)嚴(yán)重的影響和破壞,所以酸雨被稱為“空中死神”。某學(xué)生想探究酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):A組為清水培育小麥種子萌發(fā),B組為模擬酸雨培育小麥種子萌發(fā)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)示意圖回答下列問(wèn)題。

(1)科學(xué)探究的過(guò)程一般包括:提出問(wèn)題;____;制定計(jì)劃;實(shí)施計(jì)劃;得出結(jié)論。

(2)該實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)組是_____(填“A”或“B”)。

(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是____。

(4)A、B兩組實(shí)驗(yàn)均用了等量多粒小麥種子來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是____。

(5)B組小麥種子發(fā)芽率低可能是受____的影響。

(6)為進(jìn)一步說(shuō)明酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)有影響,該同學(xué)重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn),由此得出的結(jié)論是:_______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過(guò)程,有關(guān)分析正確的是( 。

A. 過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)B. 過(guò)程②表示細(xì)胞分化

C. 過(guò)程③表示細(xì)胞分裂D. 過(guò)程②染色體會(huì)減半

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